Tarmoq texnologiyalari va uzatish usullari evolyutsiyasi ieee 802. XX standarti

5-Maruza
Nisbiy va mutlaq usullarga asoslangan ko‘p darajali uzatish usullari
Reja:

1. 
   Haqiqat mezonlari
   
2. 
   Haqiqat turlari
   

Haqiqat ham mutlaq va nisbiyga bo'linadi.

Har bir olim mutlaq haqiqatga imkon qadar yaqinlashishga intiladi. Biroq, ko'pincha bilish usullari va shakllarining etarli emasligi tufayli olim faqat nisbiy haqiqatni o'rnatishga muvaffaq bo'ladi. Bu ilm-fan rivojlanishi bilan tasdiqlanadi va mutlaq bo'ladi yoki rad etiladi va aldanishga aylanadi. Masalan, o‘rta asrlarda ilm-fan rivojlanishi bilan Yerning tekisligi haqidagi bilimlar inkor etilib, yolg‘on deb qarala boshlandi.
Mutlaq haqiqatlar juda kam, nisbiylar esa ko'proq. Nega? Chunki dunyo o‘zgarmoqda. Misol uchun, biolog Qizil kitobga kiritilgan hayvonlarning sonini o'rganadi. U ushbu tadqiqotni amalga oshirayotganda, aholi o'zgaradi. Shuning uchun aniq raqamni hisoblash juda qiyin bo'ladi.
Mutlaq va obyektiv haqiqat bir va bir xil deyish xato. Bu unday emas. Mutlaq haqiqat ham, nisbiy haqiqat ham ob'ektiv bo'lishi mumkin, agar bilim sub'ekti tadqiqot natijalarini shaxsiy e'tiqodiga moslashtirmagan bo'lsa.
Haqiqat mezonlari
Haqiqatni xatodan qanday ajratish mumkin? Buning uchun bilimlarni tekshirishning maxsus vositalari mavjud bo'lib, ular haqiqat mezonlari deb ataladi. Ularni ko'rib chiqing:

• 
  Eng muhim mezon - bu amaliyot – bu atrofdagi dunyoni tushunish va o'zgartirishga qaratilgan faol ob'ektiv faoliyatdir. Amaliyot shakllari moddiy ishlab chiqarish (masalan, mehnat), ijtimoiy harakatlar (masalan, islohotlar, inqiloblar), ilmiy tajribadir. Faqat amaliy foydali bilimlar haqiqat deb hisoblanadi. Masalan, ma'lum bilimlar asosida hukumat iqtisodiy islohotlarni amalga oshiradi. Agar ular kutilgan natijani bersa, bilim haqiqatdir. Ilm asosida tabib bemorni davolaydi, tuzalib ketsa, bilim haqiqatdir. Amaliyot haqiqatning asosiy mezoni sifatida bilishning bir bo`lagi bo`lib, quyidagi vazifalarni bajaradi: 1) amaliyot bilish manbaidir, chunki aynan u kishilarni muayyan hodisa va jarayonlarni o`rganishga undaydi; 2) amaliyot bilishning asosidir, chunki u bilish faoliyatini boshidan oxirigacha qamrab oladi; 3) amaliyot bilimning maqsadidir, chunki dunyoni bilish bilimlarni keyinchalik haqiqatda qo'llash uchun zarurdir; 4) amaliyot, yuqorida aytib o'tilganidek, haqiqat mezoni bo'lib, haqiqatni xato va yolg'ondan ajratish uchun zarurdir.
  

•