Tarix o`qitish usullari gfaning xozirgi bosqichdagi taraqqiyoti

16. O’rta ta‘limning davlat ta‘lim standartlari "asosiy qoidalari " qaysi muassasa tomonidan tasdiqlangan?
A) Oliy va o’rta maxsus ta‘lim vazirligi tomonidan
B) O’zbekiston Republikasi Vazirlar Mahkamasi tomonidan
C) O’z tasarrufida oliy ta‘lim muassasi bo’lgan tayanch vazirliklar va idoralar tomonidan.
D)Oliy ta‘lim muassasasi tomonidan.
17. Markazda o’qituvchi bo’lgan ta‘lim modeli?
A) Ana‘anviy dars B) Noan‘anaviy dars
C) ekskurtsiya darsi D) seminar - trening
18. Ana‘naviy darsning asosiy maqsadi?
A) Modellashtirilgan dars
b) Hamkorlikda o’rganish
c) O’qituvchi tomonidan mavzu mazmuni, tushuncha va faktlarni o’quvchiga yetkazish
d) O’quvchilarni mustaqil tadqiqot olib borishni ko’zda tutishdan iborat
19. O’quv mashg’ulot, ma‘ruza va boshqalarning qisqa yozuv bayoni:
A) konspektlashtirish B) referatlashtirish C) annotatsiya D)takrorlantirish
20. Mahoratni shakllantirish va tushunish, yutuqlarni, bilimlarni o’zlashtirishning ma‘lum bir ketma-ketligidagi tartibini hisobga oladigan didaktik printsip
A) ta‘lim mazmunining uzviyligi B) ta‘limning uzluksizligi
C) ta‘limning uzviyligi D) tarbiyaning uzviyligi
21. "Kadrlar tayyorlash Milliy dasturi" qachon qabul qilindi?
A) 1996 yil 10 sentyabr C) 1997 yil 27 avgust
B) 1997 yil 20 may D) 1998 yil 15 iyun
22. Mulohaza o’z-o’zini nazorat qilish, o’zligini anglash inson tafakkurini o’z-o’zini anglashga qaratishlik.
A) tanqidiy fikrlash B)reflektsiya C) fikrlash D) tarbiya
23.O’quvchilarning aktiv jalb bo’lishlarnni fikrlar, g’oyalar va biror-bir muammoning yechimining usullarini anglashni ta‘minlovchi guruhiy ta‘lim usuli.
A)muboxasa B)diskussiya C)dialog E)monolog
24.Bilimlarni o’zlashtirishning mahkamligini va ularni amaliyotda ishlata ola bilishga yo’naltirilgan o’qituvchining faoliyati
A) o’rgatish B)materialni mustahkamlamoq C)o’qitish D)tarbiya.