Tarix” kafedrasi “manbashunoslik va tarixshunoslik”

O`quv mashg`ulotining texnologik xaritasi

Ishlash bosqichlari, vaqti	Faoliyat mazmuni
	O`qituvchining	Talabaning
1 bosqich 1.1 O`quv xujjatlarini to`ldirish va davomatni olish 5 m. 1.2 kirish10m.	1.2 Shaxsning individual xususiyatlari esga tushiriladi, O`quv mashgulotiga kirish davomida dastlab talabalarga BBB jadvali taklif etiladi va uning Bilaman, Bilishni xoxlayman grafalari to`ldiriladi. Jadvalning ikkita grafasi to`ldirilganidan so`ng ma’ruza boshlanadi.	Tinglashadi aniqlashtirishadi, savollar beradilar. ifodalovchi ma’lumotlarni BBB jadvaliga tushiradilar.
2 bosqich Asosiy 50 min	2.1. Turkiston general- gubernatorligi tarixiga doir materiallar xususida talabalarga tushuncha va ma’lumotlar beriladi. 2.2. Turkistonni o’rgangan rus olimlarining asarlari manba sifatida o’rganilishi va ularning ilmiy ahamiyati haqida ma’lumotlar beriladi. 2.3. XIX asr yarmi XX asr boshlarida Turkiston tarixiga doir manbalarning ilmiy qo’llanilishi haqida ma’lumotlar beriladi.	Konspekt yozishadi, tinglashadi. Mavzu bo`yicha savollar beradilar.
3 bosqich. Yakuniy natijalar 15 min.	3.1. Mavzu bo`yicha xulosa qilish. 3.2 Talabalarga BBB jadvalini bilib oldim grafasini to`ldirish taklif etiladi, va o`quv mashg`ulotning maqsadiga erishish darajasi taxlil qilinadi 3.3 Mavzu yuzasidan o`quv vazifasi beriladi. Amaliy mashg’ulotga tayyorlanish.	O`rganilgan mavzuni umumlashtiradilar. O`rganilgan mavzu bo`yicha olgan ma’lumotlarni BBB jadvalini yakuniy grafasiga tushiradilar.