Tarix fanini o‘qitish metodikasi fani bo‘yicha Testlar banki Tarix o‘qitish jarayoni qanday metodlar orqali o‘rganiladi?

36. O’quvchi ma’lumotlarni bahs-munozara orqali qabul qilsa, berilgan ma’lumotlarning o’rtacha necha foizini o’zlashtiradi?
*a) 50%
b) 75%
c) 80%
d) 20%


37. “Aqliy hujum”, “Bumerang”, “Galereya”, “Zig-Zag”, “Zinama-Zina”, “Muzyorar”, “Rotatsiya”, “T-jadval”, “Yumaloqlangan qor” metodlari qaysi interfaol ta’lim metodlariga kiradi?
*a) Strategiyalar
b) Interfaol metodlar
c) Pedagogik texnologiyalar
d) Grafik organayzerlar


38. Muammoli ta’limning ilk g’oyalari qachon va kim tomonidan asoslangan?
*a) 1894-yil J.Dyui
b) 1956-yil E.Fromm
c) 1986-yil A.Dyuma
d) 1765-yil Ya.Komenskiy


39. Muammoni qo’yish qanday bosqichlarda kechadi?
*a) Muammoni izlash, muammoni qo’yish, muammoni hal qilish
b) Ma’lum bilimlar,noma’lum bilimlar, mavjud tajriba
c) Muammoni izlash, noma’lum bilimlar
d) Mavjud tajriba, muammoni hal qilish


40. Og’zaki ta’limning qaysi uslubida biror bir tarixiy voqeaning to’liq kartinasi beriladi, o’quvchi shu voqea haqida aniq tasavvurga ega bo’ladi, voqeaning mohiyati, xususiyatlarini tushunib olishga yordam beradi?
*a) Hikoya
b) Xarakteristika
c) Maktab ma’ruzasi
d) Qisqacha bayon


41. Qaysi og’zaki ta’lim uslubida o’qituvchi tarixiy hodisalarning muhim belgilari yoki xususiyatlarini, uning tuzilishi va ko’rinishini tavsiflab beradi?
*a) Tavsiflash
b) Xarakteristika
c) Maktab ma’ruzasi
d) Hikoya


42. Xarakteristikaning qanday turlari mavjud?
*a) Qisqa va keng
b) Analitik va amaliy
c) Matnli va og’zaki
d) Hujjatli va ko’rgazmali


43. Quyidagilardan qaysi biri maktabda tarix o’qitishda qo’llaniladigan bosma matnlar sirasiga kirmaydi?
*a) Badiiy ko’rgazma
b) Badiiy adabiyotlar
c) Tarixiy hujjat
d) Darslik matni