Tarix fanini o‘qitish metodikasi fani bo‘yicha Testlar banki Tarix o‘qitish jarayoni qanday metodlar orqali o‘rganiladi?

86. Tarix fanidan sinfdan tashqari olib boriladigan ishlarning ta'limiy ahamiyati to’g’ri keltirilgan qatorni toping
*a) Qo’shimcha bilim, malaka, ko’nikma
b) Zukkolik, tezkorlik, hozirjavoblik
c) Nutqni o’stirish malaka, ko’nikma
d) Nutq odobi, shaxsiy sifatlarni shakllantirish


87. Qaysi mamlakatda “Kashfiyotlar fabrikasi» nomli muzey faoliyat ko’rsatadi?
*a) Buyuk Britaniyada
b) Fransiyada
c) Niderlandiyada
d) Avstriyada


88. Mamlakatimizdagi qaysi muzeyda 2011 yilda “Mo’jizalar olamida nomli bolalar muzeyi tashkil qilindi?
*a) O’zbekiston tarixi davlat muzeyida
b) Temuriylar tarixi davlat muzeyida
c) O’zbekiston davlat tabiat muzeyida
d) O’zbekiston davlat san'at muzeyida


89. Virtual muzey tushunchasi muzeyshunoslikka qachon kirib keldi?
*a) XX asrning 90 yillarida
b) XXI asr boshlarida
c) O’tgan asrning 80 yillarida
d) O’tgan asrning 70 yillarida
90. Darsda vaqtning to’g’ri taqsimlanishi darsni baholash mezonlarining qaysi biriga to’g’ri keladi?
*a) Darsning uslubiy jihatlari
b) Dars mazmuni
c) O’qituvchining darsga tayyorgarligi
d) Darsda yaratilgan ta'limiy muhit


91. O’quvchilar motivatsiyasi darsni baholashda qaysi mezonga to’g’ri keladi?
*a) O’qituvchining pedagogik mahorati
b) Darsning mazmuni
c) Darsning uslubiy jihatlari
d) Darslik va qo’shimcha oquv materiallaridan foydalanish


92. Dars maqsadining to’g’ri belgilanganligi darsni baholashda qaysi mezonga to’g’ri keladi?
*a) Dars mazmuni
b) Darsning uslubiy jihatlari
c) O’qituvchining darsga tayyorgarligi
d) O’qituvchining pedagogik mahorati


93. Darsning interfaollik darajasi darsni baholashning qaysi mezoniga to’g’ri keladi?
*a) Darsning uslubiy jihatlari
b) Darsning uslubiy jihatlari
c) Darslik va boshqa qo’shimcha o’quv materiallaridan foydalanish
d) Darsda yaratilgan ta'limiy muhit va munosabatlar