Tarbiyainstituti

A m aliy m a sh g ‘ulotin ln g tex n o lo g ik h a rita si
Bosqichlar
vaqti
Faoliyat mazmuni
o (qituvchi
talaba
1 -bosqich
Kirish
( 20 daqiqa)
1.1. Saflantmsh, salomlashishi, talabalami
m ashgculotning maqsadi va vazifalari bilan
tanishtiradi.
1.2. “Oq terakmi-ko‘k terak5,o ‘yin mazmuni
bilan amaliy tanishish.
1.3. 0 ‘yin variantlari bilan tanishish.
Eshitadilar va
mashqlami
bajaradi.
0 ‘yindagi
vazifalami
to ‘g ‘ri va aniq
bajarishlari
kerak
2-bosqich
Asosiy
(50 daqiqa)
2.1. “Ovchilar va o ‘rdaklai'55 o ‘yin
mazmum va qoidasi bilan amaliy tanishish.
0 ‘yin variantlari bilan tanishish.
2.2. “Qarmoqcha55 o ‘yin mazmuni bilan
amaliy tanishish.
0 ‘yin variantlari bilan tanishish.
2.3. “Insiz quyon 55o ‘yin mazmuni bilan
amaliy tanishish.
0 ‘yin variantlari bilan tanishish.
Tinglaydilar.
0 ‘yindagi
vazifalami
to‘g ‘ri va aniq
bajarishlari
kerak.
Yutqazgan
jamoa
qo‘shimcha
mashq
bajaradi.
3-bosqich
Yakuniy
(10 daqiqa)
3.1. “Momojon yordam bering55o ‘yin
mazmuni bilan tanishish.
0 ‘yin variantlari bilan tanishish.
3.2. 
Darsga hulosa qilinadi.
3.3 .Uyga vazifa beriladi va faol
o ‘quvchilar rag‘batlantiriladi.
Diqqat bilan
eshitadilar va
bajaradilar.
Uyga berilgan
vazifalami
yozib olishadi
237

---

A m aliy m a sh g (u lo t o ‘tk azish tex n o lo g iy a si
Mavzu: 
Bolalarni sport turiga va tanlangan sport turiga tanlash- 
da qo'llaniladigan o‘yinlar bilan tanishtirish va o ‘tkazish.
Vaqfi 2soat
T alabaiar soni 25-30 nafar
O ‘quv mashg ‘ulot shakli
Mashg^ulot o ‘tkazish tartibi.
Amaliy mashg ‘ulotning
rejasi:
- 
Mashg‘ulotning maqsadi vavazifalari.
Harakatli o'yinlaming sog'lomlashtirish, ma'naviy va ma’rifiy
ahamiyati.
- 
Sport to‘ garaklariga tanlov o ‘tkazishda tanlangan sport turi
xususiyatiga mos harakatli o ‘yinlardan foydalanish ahamiyati.
Harakat qobiliyatlarini aniqlashda o‘yinlaming o‘mi;
- 
Tanlovda harakath o ‘yinlardan foydalanish afzalliklari;
- 
Jismoniy tarbiya va sport tizimida o‘yinlaming o‘mi.
-“Beshliklar hujumi” o ‘yin mazmuni va qoidasi bilan amaliy
tanishish.
- 
“Mushuk va ko‘prik”o ‘yin mazmuni bilan amaliy tanishish.
- 
“Quvib et” o‘yin mazmuni bilan amaliy tanishish.
- 
“Otliq chavondozlafVyin mazmuni biian amaliy tanishish.
- 
“Kim keldi”o‘yin mazmuni bilan tanishish.
- 
Joriy nazorat qabul qilish.
0 (q u v4n ash g‘ulotnm g m aqsadi: 
talabalami trenirovka jarayonida sport turlarini texnik-taktik
tayyorgarligi uchun harakatli o ‘yinlardan foydalanish afzalliklan haqidagi bilimlar bilan
qurollantirish.
Pedagogik vazifalar:
0 ‘quvfaoliyatining natijalari:
-Mashg4ulotni maqsadi, vazifelari va mohiyatini