Tarbiyainstituti

 
1
. 
To‘pni turgan joyda oUb yurish (navbat bilan 
o‘ng va chap qo'lda bajariladi). 2. Turgan joyda yerga uriUb qaytgan 
to'pni balandUgini o‘zgariirib oUb yurish (cho‘qqayib o‘tirgan 
holatda). 3. To‘pni doira bo‘ylab oUb yugurish, bunda o‘yinchi 
turgan joyda aylanishni bajaradi. 4. 0 ‘yinchi to‘pni bitta nuqtada 
aylana bo‘ylab harakat qiUb oUb yurish. 5. To‘pni yo‘nalishini 
o‘zgartirib, ustunchalarni aylanib o‘tish bilan oUb yurish.
0 ‘qituvchi o‘yinchilar birorta vazifani bajarish vaqtida hushtak 
chalishi bilan quyonlar to‘pni oUb yurish bilan inni egallaydilar yoki 
turib olishlari kerak. Kimda-kim inga tura olmasa yoki ota olmasa, 
u jarima ochko oladi. Agarda kim to‘pni oUb yurish qoidasini 
buzgan (ikki qo‘1 bilan oUb yursa, yugurib ketsa) o‘yinchilarga ham 
jarima ochko beriladi. 0 ‘qituvchining buymg‘i bilan quyonchalar 
yana polizda o‘ynashga qaytadilar (vazifa bo‘yicha to‘pni oUb 
yurishni bajaradi). 0 ‘yin bir necha marta takrorlanadi. Eng kam 
ochko olgan o‘yinchilar o‘yinda g'oUb chiqqan bo‘ladi. Bu o‘yinda 
o ‘yinchi koptoksiz ham o‘ynashi mumkin, ya’ni maydonchada har 
xil umumiy rivojlantiruvchi mashqlami bajarish bilan o‘ynash 
mumkin.
O yinning pedagogik ahamiyati.
 
0 ‘yin diqqatni, jasoratni, zehnni 
tarbiyalashga yordam beradi. Kuchni, tezkorlikni, chidamlilikni, 
koordinatsion harakatni rivojlantiradi. Q‘yinnl asosiy harakati to‘pni 
oUb yurish va o‘ynalishni o‘zgartirib yurish.
6.30. “Arqon tortish” o ‘yini
Oyinga tayyorgarlik.
 
Har bir jamoani orqasida to‘p osib qo‘yi- 
ladl 0 ‘ynchilar teng ikki jamoaga bo‘linadi. Arqon polga qo‘yilgan.
O ‘yin tavsifl.
 
0 ‘qituvchining buymg‘idan keyin arqonni oUb, o‘z 
tomonlariga tortib, osib qo‘yilgan to‘p boshlariga tegishga harakat 
qiladi. Vazifani birinchi bo‘Ub bajargan jamoa yutgan hisoblanadi.