Тарбия ва ижтимоий муҳит психологияси

Fuqorolik tarbiyasi vositalari:

• O’zbekiston Respublikasining Qonunlari, Respublika Vazirlar Mahkamasining qarorlari, tegishli vazirlik hamda idoralarning ko’rsatmalari, yo’riqnomalari, davlatimiz ramzlari;
• ma’naviy-ma’rifiy ishlarning kalendar ish rejasi;
• xalq og’zaki ijodi namunalari (maqol, masal, ertak, topishmoq, doston, rivoyat, qo’shiq, alla va hokazolar), hadislar;
• milliy urf-odat (hashar)lar;
• jamoa gimni, shiori;
• devoriy gazetalar;
• ta’lim muassasasi radioeshittirishi;
• ta’lim muassasining ichki-tartib qoidalari;
• plakatlar;
• radio («Yoshlar» radiokanali orqali) eshittirishlarni tayyorlash;
• amaliy treninglar («Ogoh bo’laylik!», «Hushyorlik – xavfsizlik kafolati», «O’z uyimizni o’zimiz asraymiz!» va boshqalar);
• kutubxonalar;
• «Kamolot» yoshlar ijtimoiy harakati va «Kamalak» tashkiloti;
• dars, darsdan va ta’lim muassasasidan tashqari ma’naviy-ma’rifiy ishlar, ularning nazorati;
• yoshlar jinoyatchiligi, giyohvandlik, diniy eksterimizm va terrorchilikka qarshi kurash tadbirlari;
• o’quvchilar klublari (masalan, «Bunyodkor g’oya»);
• ajdodlar ibrati;
• shaxslararo muloqot;
• ta’sirchan nutq.