Tarbiya jarayonining mazmuni. Tarbiya qonuniyatlari va tamoyillari reja

Test. 1.O’quvchilar jamoasini shakllanish bosqichlari to’g’ri ko’rsatilgan qatorni ko’rsating A) O’quvchilar jamoasi 2 ta bosqichi shakllantiriladi. V) O’quvchilar jamoasi 3 ta bosqichi shakllantiriladi. S) O’quvchilar jamoasi 4 ta bosqichi shakllantiriladi.
Muammoli vaziyat. Guruhga yangi guruh rahbari tayinlandi. Yangi guruh rahbari xonaga kirishi bilan hammani o’ziga qaratib shunday dedi: “Bundan keyin bu yerda mening aytganim –aytgan, deganim degan bo’ladi. Kim menga quloq solmasa itning kunini boshiga solaman”–deb o’zining qator talablarini ayta ketdi va hech kim bilan maslahatlashmasdan guruh liderini tayinladi. O’qituvchi guruhda kuch bilan tartib o’rnatishga harakat qildi. 1.Mazkur holat qanday oqibatlarga olib kelishi mumkin? 2.Pedagog yangi guruhi bilan muloqatni qanday tashkil etishi kerak edi?
Simptom Jamoa bu- (lotincha «kollektivus» so’zining tarjimasi bo’lib, yig’ilma, omma, birgalikdagi majlis, birlashma, guruh) bir necha a’zo (kishi)lardan iborat bo’lib, ijtimoiy ahamiyatga ega umumiy maqsad asosida tashkil topgan guruh demakdir.	Amaliy ko’nikma O’qituvchilar tomonidan ijobiy natija beradigan talablarni sanang: 1. Qo’yilayotgan talablar o’quvchi shaxsini hurmat qilish tuyg’usi bilan uyg’unlashgan bo’lishi kerak. 2. Talablar muayyan maktab yoki sinfdagi mavjud sharoitni hisobga olgan holda qo’yilishi lozim. 3. Jamoaga nisbatan qo’yilayotgan talablar aniq bo’lishi lozim. 4. O’quvchilarning tashqi qiyofasi, kiyinishi, yurish-turishi hamda muomalasiga nisbatan qo’yilayotgan talablar, ularda ma’naviy madaniyatni shakllantirishga xizmat qilishi shart.

1. Tarbiyaning maqsadi bayon eting.

2.