Tarbiya biz uchunyo hayot yo mamot,yo najot -yo halokat,yo saodat -yofalokat masalasidir. Kimning qalamiga tegishli?



Download 20,89 Kb.
Sana18.09.2021
Hajmi20,89 Kb.
#177731
Bog'liq
Tarbiya test 5 sinf


1. Tarbiya biz uchunyo hayot yo mamot,yo najot -yo halokat,yo saodat -yofalokat masalasidir.Kimning qalamiga tegishli?

A) E.Vohidov B) O’.Hoshimov C) A.Avloniy D)X.X.Niyoziy

2.Arabcha tug’ilgan joy,makon degan ma`noni anglatuvchi tuchunchani aniqlang.

A) Vatan B) Tug’ilgan joy C) Xonadon D)Mahalla

3.Kishilarning ona yurtiga, o‘z oshyoniga muhabbat va sadoqatini ifodalaydigan tushuncha.

A) Vatanparvarlik B) Vatani sevish C)Xalqparvarlik D) Ma’naviy qadriyat

4.O’zbekiston qahramoni Allaniyoz Uteniyazov kasbi nima bo’lgan va u nima qilgan?

A) O’qituvchi va Nukusda 20 dan ortiq binolarni qurgan

B) Quruvchi va Nukusda 40 dan ortiq binolarni qurgan

C) O’qituvchi va Xorazmda 40 dan ortiq binolarni qurgan

D) O`qituvchi va Nukusda 40 dan ortiq binolarni qurgan.

5. Vatan tarkin bir nafas aylama,

Yana ranji g‘urbat havas aylama Misralar muallifi kim?.

A) Z.M.Bobur B) A. Navoiy C) B. Mashrab D)A.Firdafsiy

6. “Vatanparvarlik mamlakatining qadr qimmatini va muvaffaqiyatlarini …….. “jumlani davom ettiring

A) his qilish quvonchini beradi C) xizmat qilishdir

B) hurmat uyg‘otadi D)mas’uliyat uyg‘otadi

7. Inson aytayotgan har bir so’zi hatti-harakatlari va ishlari uchun javob berishga qodirligi va tayyorligi - bu

A) Loqayd bo’lmaslik B) E`tiborli bo’lish C) Ma`suliyatdir D)Burchni hiz etish

8. Quyidagi xususiyatlarni salbiy mazmunidagisini aniqlang.

A) Muhim qarorlarni mustaqil o’zi qabul qilish, o‘z faoliyati va xatti-harakatlariga o’bilarmonlik bilan munosabatda bo‘lish

B) O‘z kuchiga ishonch, irodalilik, qat’iylik, maqsadlariga erishish

C) O‘z mehnati natijalarini to‘g‘ri baholash

D) Intizomlilik, kattalarning oqilona maslahatlariga bo‘ysunish

9. “Dangasalik har vaqt insonni xor qilur” bu hikmatli iborani kim keltirgan?.

A) A.Fitrat B) A.Avloniy C) M.Behbudiy D)A.Cho’lpon

10.Darslikdagi “Vaqt qadri” hikoyasida suhbatlashgan ikki bola soat ostida turli qiziqarli voqealarni eslashadi.Shu payt soat nechi edi?

A) 13:15 B)14:00 C)11:30 D) 13:30

11.U - bu davlat tomonidan berilgan imkoniyat va qilish mumkin bo‘lgan imko niyat.U – bu biz bildirishimiz mumkin bo‘lgan ta lab.U davlat tomonidan belgilanadi.U nima?

A) Huquq B)Qonun C)Qoida D)Talab

12. 1989- yil 20- noyabrda Birlashgan Millatlar Tashkiloti (BMT) Bosh Assambleyasida nima qabul qilingan?

A)”Bolalar huquqi to’g’risida” gi Konvensiya C) ”Bolalar huquqi to’g’risida” gi Deklaratsiya

B) ”Inson huquqi to’g’risida” gi Konvensiya D) ”Bolalar huquqi to’g’risida” gi Qonun

13. O’zbekiston Respublikasi bu kovensiyaga qachon qo’shilgan?

A) 2015 yil 9 dekabrda C) 1992 yil 9 dekabrda B) 1991 yil 9 dekabrda D) 2020 yil 9 dekabrda

14. ”Bolalar huquqi to’g’risida” gi Konvensiyanechta moddadan iborat

A) 56 B)128 C)54 D)26

15. Grek tilida “eykos” – uy-joy; “lo gos” –fan, bilim ma’nosini bil diradi.U qaysi fan?

A) Tabiatshunoslik B) Ekologiya C)Botanika D)to’g’ri javob keltirilmagan.

16. Bu tun jahon yovvoyi tabiat jamg‘armasi kabi dunyoga mashhur tashkilotlar ham ekologik muammolarni bartaraf etish uchun tuzilgan

A) WWW B) Greenpease C)INTERNENT D) (WWF) – World Wildlife Fund

17.Toza suvga yetisha olmayotganlar soni yer yuzida taxmindan qancha?

A) 2 milliard B)3 milliard C)1.5 milliard D)4 milliard

18. Atrofimizdagi va dilimizdagi sodir bo’layotgan munosabatimizni ifodalash, ya’ni tuyg‘ularimiz, bajarayotgan ishlarimizning salbiy va ijobiy javobimiz. Kishining o‘z hayotida nimalar yuz berayotganiga,nimalarni bilib olayotganiga yoki nima bilan mashg‘ul bo‘layotganiga nisbatan o‘zicha munosabati bu-

A) His-tuyg’ular B) Muhabbat C) Iroda D) Ma`suliyat

19. His-tuyg‘ularni uchta katta –guruhga ajratish mumkin:

A) ijobiy, salbiy va o’rta C) ijobiy, salbiy va manfiy

B) ijobiy, salbiy va betaraf D) ijobiy, salbiy va musbat

20. Qo‘rquv, g‘azab, naf rat, achchiqlanish qanday tuyg’uga misol bo’ladi.

A) Betaraf B) 1Ijobiy C) Salbiy D) Ijobiy va salbiy



S

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

j

C

A

A

D

B

A

C

A

B

D

A

A

C

C

B

D

A

A

B

C

Download 20,89 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish