Таълимотлари ва тилшунос алломалар хакида маълумот берилади

мустациллик
байрами, бунёдкорлик ишлари, муомала маданияти, китобни
севмоц; болалар тарбияси умумхсищ игии, инсон саломатлиги
унинг уз кулида
, 
Ватанимиз циёфаси йилдан-йилга узгариб
www.ziyouz.com kutubxonasi

---

бормоцда, мустацилликни мустсщкамлаш %ар биримизнинг
виждонаи бажарадиган ишимиздир.
Маълум булдики, суз бирикмаси ва гапни бевосита ташкил 
этувчиларга ажратиб тахлил килиш методи гапнинг синтактик 
структурасини ва динамикасини уРганишДа катта ёрдам 
беради1 . Айни вактда ушбу метод муайян камчиликларга хам 
эга булиб, бунда грамматик системалар-морфология 
ва 
синтаксис кориштирилади, узаро фаркланмайди, лексик ва 
семантик сатхлар тадкикотдан четда колади2 .
Шунингдек, мазкур метод тилнинг энг содда синтактик 
бирлиги нима ва кавдай килиб содда бирликлардан мураккаб 
синтактик конструкциялар (суз бирикмаси, ran, матн кабилар) 
хосил булади, деган саволга хам жавоб бера олмайди.
Хуллас, айтилган камчиликларга кура бевосита ташкил 
этувчиларга ажратиб тахлил килиш методини тулдирувчи, уни 
мустахкамлаш 
учун 
хизмат 
киладиган 
усул 
сифатида 
трансформацион тахлил методи юзага келди.
Мустахкамлаш учун саволлар:
1. 
Бевосита ташкил этувчиларга ажратиб тахлил килиш 
методи кандай метод?
2. 
Бевосита ташкил этувчиларга ажратиб тахлил килиш 
методининг 
дистрибутив тахлил методидан фарки нимада?
Асосий тушунчалар:
1. 
Бевосита ташкил этувчиларга ажратиб тахлил килиш 
методи - суз бирикмаси ва 
ran каби 
нутк 
бирликларини, 
уларнинг тузилишини, яъни кандай кисмлардан ташкил 
топишини, улар орасидаги муносабатни, алокани аниклайди, 
урганади.
1 Кар: Б.И. Косовский.Уша асар, 23-25-бетлар. Н.А.Баскаков, А.С. Содиков, А.А. 
Абдуазизов. Уша асар, 125-бет.
2 Кар: Б.И. Косовский.Уша асар,уша бет.Н.А.Баскаков. А.С. 
Содиков, А. А. 
Абдуазизов. Уша асар, 127-бет.
www.ziyouz.com kutubxonasi

---

2. Синтактик бирликлар - суз бирикмаси, ran, матн каби 
нутк бирликлари.