Ta’limda raqamli texnologiyalar. Darslik. T. E. Delov, G. T

Universitetda elektron ta’lim texnologiyalari
 
Universitetda elektron o‘qitish usullaridan foydalanish ta’lim darajasining 
oshishiga yordam beradi va universitet tomonidan ko‘rsatiladigan ta’lim 
xizmatlarining sifatini yaxshilaydi, shuningdek, universitetning ta’lim maqsadlarini 
amalga oshirishda katta moslashuvchanlikni ta’minlaydi. 
Oliy o‘quv yurtlarida elektron ta’lim samaradorlikni oshirishga, shaxsiy 
mashg‘ulotlar bilan bog‘liq xarajatlarni kamaytirishga, bilim almashishni 
yaxshilashga va o‘qitish xarajatlarini minimallashtirishga yordam beradi. 
Universitetda elektron ta’lim texnologiyalaridan foydalanish quyidagilarga 
imkon beradi: 
-universitet tomonidan ko‘rsatiladigan yuqori sifatli ta’lim xizmatlari ko‘lamini 
kengaytirish va o‘quv kursini rejalashtirish paytidan to oxirigacha uning izchilligini 
ta’minlash; 
-talabalarning imtihon topshirish samaradorligini oshirish; 
-ta’lim olish shart-sharoitlarini yaxshilash orqali o‘rganilayotgan materialning 
jozibadorligini oshirish; 
-universitet o‘qituvchilarining kasbiy o‘sishi va malakasini oshirish 
imkoniyatlarini kengaytirish; 

---

154 
-universitet o‘qituvchilariga hamkasblar tajribasini o‘rganish va qayta 
tayyorgarlikdan o‘tish imkoniyatlarini kengaytirish; 
-bir vaqtning o‘zida o‘qiyotgan universitet talabalarining miqdoriy tarkibini 
oshirish; 
-talabalar yuklamasini kamaytirish; 
-o‘quv resurslarini yanada samarali va o‘z vaqtida yangilash va taqsimlashni 
ta’minlash, shuningdek ularning mavjudligini oshirish; 
-fazoviy va vaqt cheklovlarini olib tashlash orqali o‘quvchilarning uzluksiz 
o‘qishini ta’minlash; 
-ta’lim standarti doirasida talabalarning shaxsiy ish jadvalini va ularning 
qiziqishlarini inobatga olgan holda o‘quv kurslari ro‘yxatini taqdim etish; 
-test shaklida oraliq va yakuniy attestatsiyani o‘tkazish; 
-Universitet o‘qituvchilari va talabalari uchun teskari aloqa samaradorligini 
oshirish va boshqalar. 
Elektron ta’limni ishlab chiqish va joriy etish bilim, ko‘nikma va malakalarni 
shakllantirishning tizimli, uyushgan jarayoniga qaratilgan ta’limning turli 
shakllarini (kunduzgi, sirtqi, kompyuter, tarmoq) birlashtirish orqali amalga 
oshiriladi. 
Elektron 
ta’limning turli shakllaridan foydalangan holda, 
o‘qituvchilarning Internet texnologiyalari sohasidagi malakasi oshgani sababli, 
ta’lim muhitida xalqaro hamkorlikni rivojlantirish amalga oshirilmoqda. 
Elektron ta’limning paydo bo‘lishi ta’limning ahamiyati martaba va o‘zini 
namoyon qilish uchun tramplinga aylandi, yangi bilim va ko‘nikmalarni egallash 
uchun raqobatbardosh xarakter paydo bo‘ldi. Elektron ta’lim qulay sharoitlar (ish 
joyi, mashg‘ulot uchun vaqt tanlash erkinligi), samaradorlik (multimediya, 
interaktivlik, muloqot), o‘qitishning arzonligi kabi ta’lim imkoniyatlariga ega. 
Ta’lim tarmoqlari loyihalarining tashkiliy jihatlari hozirgi vaqtda eng 
dolzarbdir, chunki bu ta’lim tizimida noan'anaviy yondashuv. 
Tashkiliy komponent uchta asosiy omil bilan belgilanadi: 
1. ta’lim tamoyillari turi; 
2. atrof-muhitning ta'siri; 

---

155 
3. ta’lim jarayoniga jalb qilingan odamlarning maqsadlari. 
Bu omillar o‘qishni individuallashtirishga, ularning xohish va qobiliyatlarini 
hisobga olgan holda, chuqurroq ta’lim olish qobiliyatini va ta’limni takomillashtirish 
qobiliyatini rivojlantirishga imkon beradi.