Таълимда мультимедиа иловалари

Ўқув-дидактик воситаси
Ўқув-дидактик восита турлари
Босма
Техник
Реал
Матнли
Аудиовизуал
Ёрдамчи (жиҳозли)
Моделли
Ҳақиқий
Тасвирли
Ўқув-дидактик восита
турлари
МАТНЛИ
ТАСВИРЛИ
АУДИОВИЗУАЛ

• ўқув дастурлари
• махсус адабиёт (дарслик)
• тарқатма материаллар
• имтиҳон ва назорат варақалари

• эскиз, чизма, схемалар
• фотосуратлар
• диаграмма, графиклар, плакатлар

• компакт дисклар
• видеофильмлар
• аудиокассеталар
• интернет тармоғи

МОДЕЛЛИ
ХАҚИҚИЙ

• «Пинборд» доскаси
• доскалар видеопроекторлар
• кодоскоп
• компьютер
• флипчарт

• махсус ўқув жиҳозлар
• моделлар
• макетлар
• тренажёрлар
• ўқув ишлаб чиқариш муҳити

• реал машина ва механизмлар
• асбоб-ускуна, дастгохлар
• ярим тайёр ва тайёр маҳсулотлар
• реал ишлаб чиқариш ва хизмат кўрсатиш муҳити

ЁРДАМЧИ

Мулътимедиа

тасвир ва матнни ўзига олиш, сақлаш ҳамда намойиш этиш вазифасини бажаради.

Мультимедиа воситасининг афзаллиги:

• 1 Таҳсил олувчи ўқув материалнинг тушунишини, ҳамда ҳар бир таҳсил олувчининг онгида бир ҳил тушунча ҳосил бўлишини таъминлайди;
• 2 Таҳсил олувчининг диққатини бирор нарсага марказлаштириш орқали, уларда қизиқиш уйғотади ва бу қизиқиш сўнмаслигини таъминлайди;
• 3 Вақт тежалишини таъминлайди, чунки бунда батафсил ва сўзма-сўз оғзаки тушунтиришлар талаб этилмайди;
• 4 Реал моделларни ишлатишда ва диаграммаларни ишлаб чиқишда таҳсил олувчиларга қатнашиш имкониятини беради;
• 5 Ўтилган мавзунинг мазмунини турли йўллар билан қисқача умумлаштирилиши орқали ўрганиш жараёнини жипслаштиради.