Таълим вазирлиги ўзбекистон республикаси соғЛИҚни сақлаш

284 
Хаджаева Д.Х., Мирзаева М.А., Азимова З.Ф., Жумаев О.А. 
Формирование познавательной активности студентов в медицинских 
вузах, как метод подготовки к инновационной деятельности 
285 
Хакбердиева Г.Э., Касымова Ш.Ш., Абдуразакова Ш.А. 
Интерактивные методы обучения для студентов высших учебных 
заведений по клинической фармакологии 
286 
Хакбердиева Г.Э., Касымова Ш.Ш., Абдуразакова Ш.А. 
Внеаудиторная самостоятельная работа для студентов высших 
учебных заведений по клинической фармакологии 
287 
Хамраева Л.С., Бобоха Л.Ю. 
Симуляционные средства в обучении микрохирургической технике 
студентов магистратуры по офтальмологии 
289 
Хасанова М.И. 
Использование «Swot» анализа в преподавании предмета общей 
гигиены 
290 
Шаисламова Г.С., Касымов И.А. 
К 
вопросу 
совершенствования 
мыслительно-познавательной 
деятельности студентов при обучении предмета «эпидемиология» 
291 
Шарапова Г.М. 
 

---

313 
Некоторые проблемы общения с пациентом студентов медицинских 
вузов 
 
292 
Шерқўзиева Г.Ф., Самигова Н.Р. 
Мутахассислик фанидан интеграл маърузанинг аҳамияти 
293 
Шамансурова Э.А., Махкамова Г.Г. 
Результаты 
внедрения 
клинических 
протоколов 
воз 
по 
неинфекционным заболеваниям в практику ВОП 
294 
Эгамбердиева Д.А., Рузметова И.А., Дадабаева Н.У. 
Метод «Создание проблемной ситуации» в обучении факультативной 
терапии 
295 
Юлдашев И.Р., Тухтаева О.Т., Каратаева Н.А.
Клиник аллергология фанини ўқитишда ўқув мақсадли электрон 
воситаларнинг ўрни