Ta`lim vazirligi

Ende des Arbeitsessens
Herr van Beeken und Herr Lang hatten während des Essens ain ausführliches 
Gespräch über die Situation in den Benelux-Ländern. Herr van Beeken war 
bereits vor drei Monaten in Fürth; aber in der Zwischenzeit hatte er einige 
Probleme: Die Lieferfristen waren zu lang. Aber bald gibt es Entlastung. 

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Sie haben gegessen und sind jetzt auch mit dem Nachtisch fertig. 
Erzählen Sie! 
Herr van Beeken ist in Fürth. Er hat wichtige Verhandlungen mit der Firma Lang. 
Herr Lang und Herr van Beeken sind zufrieden mit den Ergebnissen ihrer 
Gespäche. Weil zu lange Lieferfristen nachteilig sind, sind Neueinstellung 
notwendig. Diese Neueinstellungen haben auch noch andere Vorteile. 
Kellner: 
Waren Sie zufrieden? 
Herr van Beeken: Ja, sehr! Besonders die Nachspeise war vorzüglich. 
Herr Lang:
Ja, das „Dessert Forsthaus“ ist schon etwas Besonderes. 
Nehmen Sie noch
Einen Kaffee oder lieber einen Cognac? 
Herr van Beeken: Einen Expresso und einen Cappuccino, bitte! 
Kellner: Sofort. 
Herr Lang:
Schicken Sie die Rechnung bitte an die Firma, zu Händen von 
Frau Haber. 
Kellner: Jawohl! 
Usbekistan 
Die Amtsprache ist Usbekisch, Russisch und für den nicht Usbekisch sprechenden 
Reisenden immer noch die Linqua franca, mit der in Usbekistan am meisten zu 
erreichen ist. Obwohl Usbekistan erst relativ spät russifiziert wurde, ist Russisch 
doch die Sprache gewesen, ohne die man nicht leben konnte und die vor allem den 
wissenschaftlichen Austausch dominierte. Usbekisch gehört zu der östlichen 
Gruppe der Turksprachen und hat sich von anderen mittelasiatischen 
Turksprachen im frühen vierzehnten Jahhundert abgespalten. Bekannt als 
Chagatai oder Altusbekisch, wurde der Wortschatz der Sprache durch den 
berühmten Poeten Alisher Navoiy (1441-1501) sehr erweitert und hob sich als 
Literatursprache vom Arabischen und Persischen ab.

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Tusuvchi: N.Muradova 
Nemis tili 
Qo`llanma 
(Toshkent Moliya Instituti. Tusuvchi. N.Muradova. Toshkent, 2005, 70 bet) 
Qo`llanma 100-120 soat auditoriya mashg´ulotlarni o`z ichiga oladi. Chet tilini 
qiziqib o`rganishning asosiy sharti esa, ona tili hamda chet tilini bir-biri bilan 
taqqoslab o`rganishdir, hamda o`rganishning, hamda tili o`rganilayetgan 
mamlakatning tarixi va madaniyatiga ham qiziqishni kuchaytirishdir. Materiallar 
nemis tilidagi murakkab leksik-grammatik kostrukciyalarni tushunish va farqlash 
uchun berilgandir. 
Chet tillar kafedrasi 

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• NEMIS TILIDEUTSCH
• SO`Z BOSHI
• Lektion 1
• Lektion 2
• Lektion 3
• Lektion 4
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• Lektion 11
• Lektion 12