Ta’lim vazirligi alisher navoiy nomidagi samarqand davlat universiteti



Download 0,73 Mb.
bet53/102
Sana06.03.2021
Hajmi0,73 Mb.
#60986
1   ...   49   50   51   52   53   54   55   56   ...   102
Bog'liq
Falsafa 2

135







  1. Totalitarizm va demokratik jamiyat siyosati. O’zbekiston Respublikasi siyosatining ijtimoiy yo’naltirilganligi. Respublikada huquqiy davlat va fuqarolik jamiyatini barpo etish.

  2. Jamiyat hayotining barcha jabhalarini erkinlashtirish O’zbeksiton davlati siyosatining ustuvor tamoyili. Respublika ichki va tashqi siyosatining uyg’unligi. O’zbekistonning XXI asr boshlaridagi siyosatining asosiy tamoyillari.

O’quv mashg’uloti maqsadi: Talabalarga aqliy xujum va baxs-munozara usulini kullash orqali gnoseologiya - bilish falsafasi haqida tushuncha berish.

Pedagogik vazifalar: Mavzuning tub mohiyatidan kelib shiqqan holda, seminarsavollarini muayyan qismlarga bo’lish, har bir qismni o’zaro mantiqiy bog’liqlikni ta’minlash, oshib berish, tushuntirish, shakllantirish. Darslik bilan ishlash kunikma.1a.rini xosil kilish.Materialni taxlil kilish va tizimlashtirish kunikmalarini shakllantirish

O’quv faoliyatining natijalari: qadriyatlarning namoyon bo’lishi shakllari. Aksiologiya qadriyatlar haqidagi fan. Qadriyatlar va tarix. Mustaqillik va qadriyatlar. O’zbekistonda milliy qadriyatlarni asrab-avaylash va umuminsoniy qadryatlarning ustivorligini ta’minlash jarayoni. Qadriyatlarning jamiyat va inson hayotidagi ahamiyati. Siyosat va huquq, siyosiy va huquqiy munosabatlar, demokratik jamiyat tushunchalarining mohiyati.Siyosiy va huquqiy qarashlar taraqqiyotining tarixi va rivojlanish bosqichlari. Totalitarizm va demokratik jamiyat siyosati. O’zbekiston Respublikasi siyosatining ijtimoiy yo’naltirilganligi. Respublikada huquqiy davlat va fuqarolik jamiyatini barpo etish haqida tushunchaga ega bo’ladi, mazmunini yorita oladi, tavsiflaydi oshib beriladi, ta’riflar va sharhlar beriladi

Ta’lim usullari va texnikasi

Muloqot, aqliy hujum, Muammoli vaziyat

O’quv faoliyatining tashkil qilish shakllari.

Jamoa, guruhlarda ishlash.

Ta’lim vositalari.

Doska, bur, darslik, ko’rgazmali qurollar.

Monitoring va baholash

Og’zaki nazorat savol- javob, reyting tizimi asosida baxolash



Download 0,73 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   49   50   51   52   53   54   55   56   ...   102




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish