Ta’lim to’g’risidagi

#Inson yashaydigan sharoitda barcha tashqi ta’sir nima deb ataladi ?
---tabiat
++ muhit
---borliq
--- atrof –muhit
#.Shaxs , davlat va jamiyat , fan va ishlab chiqarish qaysi qonuniy hujjatni tarkibiy qismi ?
--Ta’lim to’g’risidagi qonun
++ Kadrlar tayyorlash milliy dasturi
--- Kadrlash tayyorlash millay modeli
-- Ilk qadam o’quv dasturida
#. Maktabgacha ta’lim Vazirligi qachon tashkil etildi ?
++ 2017-yil 19-Oktabr
-- 2018-yil 9-sentabr
---2017-yil 24-fevral
---2019-yil 2-sentabr
# PQ-3305- sonli qarorning mazmuni qanday ?
++O’ZB Res maktabgacha ta’lim vazirligi faoliyatini tashkil etish to’g’risida
--- Nodavlat maktabgacha ta’lim tashkilotlarini ko’paytirish to’g’risida
---Xususiy mulkchilik shaklidagi MTTlarni tashkil etish to’g’risida
---To’g’ri javob yo’q
Maktabgacha pedagogika fanidan test

#Maktabgacha,pedagogika,fanida,obektiv,so'zining,manosi. +yaxlit,maktabgacha,pedagogik,jarayon. -maktabgacha,ta'lim-tarbiya,jarayoni.

-shart-sharoit,o'rganish.
#Maktabgacha ta'lim pedagogika fanining boshqa,fanlar,bilan,bog'liqligi. - -faqat,estetika,bilan
-faqat,pisixalogiya,bilan.
+jamiyat,va insonni o'rganuvchi fanlar bilan chambarchas,bog'liq.
#Piridmetng,so'zining,manosi.
-ilmiy-metodik tavsiyalarni ishlab chiqadi.
+maktabgacha ta'lim-tarbiya jarayonini mazmunini qonuniyatlarini tarbiya jarayoni.
-shart-sharoitni,o'rganish.
#."Ta'lim to'g'risidagi"qonunning nechinchi moddasida,maktabgacha,ta'limga bag'ishlanadi. +11-moddasida.
-21-moddasida.
-5-moddasida.
#"Ilk,qadam"maktabgacha,ta'lim muassasasining o'quv Davlat dasturi nechanchi,yili,yaratiladi.
+ 2018-yli
-2019-yil.
-2017-yil.
#.Metod,so'zining,ma'nosi?
A)bola,yetaklamoq.
B)lotincha-metodas-yo'l so'zidan tadqiqot yo'li manosi. D)mazmun-mohiyatni,bildiradi.
#.metod usullari asosan nechda?
-8
-6
+10.
#Nechanchi asirlarda Shveysariya,Angilya va boshqa Yevropa mamlakatlarda nemis pedagog Fridrix Frebelning maktabgacha tarbiya nazariyasining keng keng ommalashdi.
- xx-asirda
+x|x-asirning ikkinchi asrning,xx-asr
- |v-asrda.
#.Bollalar bog'chasi tarbiyachilarini nemis pedagogi nima deb atagan.
+bog'bon qizlar.
-bollalar parvarishidagi enagalar.
-enagalar.
#.Frebel bo'yicha bollalar bog'chasining maqsadi va tamoyilarini quyidagilar tashkil qiladi.Faoliyatning nechta turiga bo'linadi.
A)2-turga.
B)5-turga.
D)3-turga.
#.Nechanchi yilda Koreya bollalar parvarishi va mamlakatgacha ta'lim muassasalarini o'rganish Instituti(KICCE)bilan Hadli kelishuv imzolanadi.
-2018-y.20-noyabr.
+2017-y.23noyabr.
-2019-y.20-noyabr.
-.Yaponiyada katta e'tibor beriladi chunki pisixaloglarning takidlashicha necha yoshdan va necha foizini,qolgan 30%ni butun qolgan umri davomida o'zlashtirar ekan.
A)7-yoshgacha 70%
B)8-yoshgacha 80%
D)6-yoshgacha 50%
# tarbiyaning vazifasi nimadan iborat.
+Perseptiv harakatlarni,sensor etalonlar sistemasini shakillantirish ulardan amaliy foydalanish.
-Perseptiv harakatlarni shakilantirish va amalga qo'llash shakillantirish ulardan amaliy foydalanish.
D)Hissiy billish qobiliyatlarni takomillashtirish,sensor etalonlar sistemasini shakillantirish ulardan amaliy faoliyatdan foydalanish.
#Didaktik o'yinlarni tashkil etishda bollalarning qanday hususiyatlarini hisobga olish lozim.
-yosh va individual.
-bilim va malakalar.
+Individual ijodiy qobiliyatlari.
# “Standart” so`zining ma`nosi nima?

+meyor, namuna, andoza, model

-bolalar tomonidan bajariladigan о‘quv ishlarining maksimal hajmi
-о‘quv fani bо‘yicha yakuniy ta’limning yakuniy natijalarini belgilovchi asosiy hujjat
-zamonaviy tendensiyalaridan biri
#Oliy ta’limning о‘quv-meyoriy xujjatlariga nimalar kiradi?

+о‘quv rejasi, о‘quv dasturi va darsliklar kiradi

-tayanch, namunaviy va ishchi о‘quv rejasi
-Tayanch о‘quv rejasi
-Oliy va о‘rta maxsus ta’lim Vazirligi tomonidanishlab chiqarilgan hujjatlar

#DTS (davlat ta’lim standarti)nimani belgilaydi?

+ta’lim mazmuni shakllari vositalari, usullari va ularning sifatini baholash tartibini

-о‘quvchilar tomonidan egallanishi lozim bо‘lgan bilim, kо‘nikma va malakalarni
-о‘quvpredmetlari bо‘yichaberiladiganta’limmazmunini
-ta’limmuassasalariuchuntayanchо‘quvrejasiishlabchiqishni

#Tayanch о‘quv rejasidavlat ta’lim standarti tarkibiy qismi sifatida kim tomonidan tasdiqlanadi?

+О‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasi

-О‘zbekiston Respublikasi Oliy Majlisi
-О‘zbekiston Respublikasi Prezidenti
-О‘zbekiston Respublikasi Oliy va о‘rta maxsus ta’lim Vazirligi

#О‘quvrejasi qanday hujjat hisoblanadi?

+barcha ta’lim muassasalarida sо‘zsiz amal qilinishi lozim bо‘lgan davlat hujjati

-о‘quv jarayonini metodik, informatsion, texnik ta’minlash imkoniyatini beruvchi hujjat
-darsliklar va о‘quv qо‘llanmalarni belgilab beruvchi hujjat
-о‘quvchilarning tayyorgarligi darajasi hisobga oluvchi hujjat

#“Ilk qadam” o‘quv dasturida nimalar ifodalangan?

+maktabgacha ta'lim muassasasining maqsad va vazifalari, o‘quv-tarbiyaviy faoliyatning asosiy g‘oyalari

-maktabgacha ta'lim yoshidagi bolalarni sog`jomlashtirish
-bolalarni maktabgacha ta`limga qamrab olish
-maktabgacha ta'lim muassasasining maqsad va vazifalari

#Qo‘shimcha ta'lim xizmatlari nima?

+fakultativ

-maslahatlar
-maktab bilan hamkorlik
-ota-onalar bilan ishlash

#Kommunikativ kompetensiyanima?

+muloqot vositalaridan turli vaziyatlarda foydalana bilish ko‘nikmasi

-ravon nutqqa ega bo`lish
-suhbatni to`g`ri tashkil etish
-pedagogik malakaga ega bo`lish

#Ijtimoiy kompetensiya nima?

+hayotiy vaziyatlarda kattalar va tengdoshlar bilan muloqotda axloq qoidalari va me'yorlariga rioya qilgan holda o‘zini tuta olish mahorati.

-bolaning o‘yin jarayoni va uni tashkil qilishda tajriba, bilim va ko‘nikmalardan ijodiy foydalanishi
-bilim, ko‘nikma, malaka va qadriyatlardan o‘quv va amaliy vazifalarni hal qilish uchun foydalanish
-ilk rivojlanishmasalalaridaota-onalargabilimberish

#MTTda o‘quv-tarbiyaviy jarayon nima asosida amalga oshiriladi?

+«O‘zbekiston Respublikasining ilk va maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishiga qo‘yilgan davlat talablari»

-bolaning rivojlanish sohalari kompetensiyalari
-namunaviy kun tartibi
-sanitariya-gigienatalablariga muvofiqravishda

#Rivojlantiruvchi muhitni tashkil qilishda nimani hisobga olinadi?

+bolalarningo‘zigaxosbelgilargaegabo‘lganyoshgadoirxususiyatlarivaehtiyojlarini

-ko‘rgazmali-rivojlantiruvchimuhitni
-bolaningmuvaffaqiyatliijtimoiymoslashuvini
-milliyvahududiyan'analarni

# O’zbekistonning ilk “ ta’lim to’g’risidagi” qonuni qachon qabul qilingan?

+1992- yil iyul oyida
-1992- yil avgus oyida.
-1991- yil dekabr oyida.
-1993- yil iyul oyida.
# Kasbiy tayyorgarlik - O'zbekiston Respublikasi Prezidentining nechinchi yilda va “Chet tillarni o‘rganish tizimini yanada takomillashtirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi nechin-son qaroriga muvofiq pedagoglar chet tilini, xususan ingliz tilini bilishlari kasbiy talab qilib belgilandi?
+ 2012-yil10-dekabrda.PQ-1875
-2012- yil 8- dekabr. PQ- 1785
-2010- yil 1-sentyabr. PQ- 1885
-2096- yil 8 -iyul. PQ- 1765

# 1997-yilda qaysi tashkilot qaroriga ko‘ra, maktabgacha ta'limning nazariy asoslarini qayta ko‘rib chiqish zaruriyati bilan asoslangan “maktabgacha ta'lim” atamasi qabul qilindi.

+YuNESKO
-BMT
- YuNESEF -
- Xalq Ta’limi Vazirligi

# “Bolajon” tayanch dasturida maktabgacha ta’lim muassasalarida olib boriladigan nechta ta’lim yo‘nalishlari yoritilgan?

+ 4
- 3
- 2
- 5

# Nechinchi yilda XTV hay’at yig‘ilishi- ning 10/4 qarori bilan takomillashtirilgan maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishiga qo‘yiladigan Davlat talablari tasdiqlandi. Bu Davlat talablarini amaliyotga joriy etish zarurati “Bolajon” tayanch dasturini ishlab chiqishga sabab boTdi?

+2008-yil 28-sentabrda
-2006-yil 4- avgust
-2009-yil 21-sentabrda
-2001-yil 28-dekabrda
# Nechinchi yilda Turkistonda tuzilgan “Jamiyati xayriya” tarkibiga kirgan edilar. “Jamiyati xayriya” tashkiloti tomonidan miskinlar uylari, tunash joylari, tug'ruq joylari bilan bir qatorda ota-onasi bo‘lmagan bolalar uchun yetimxonlami tashkil etdi?
+ 1872-yilda
- 1882-yilda
- 1972-yilda
- 1877-yilda

# Imtiyozli sinflarning bolalari uchun nechinchi yilda “Bog‘dorchilik” jamiyati tomonidan Toshkent istirohat bog'ida maktabgacha va maktab yoshidagi bolalar uchun “Bolalar maydonchasi xilida” birinchi bolalar bog'- chalari ochildi?

+ 1891-yilda
- 1991-yilda
- 1999- yil
- 1892-yilda

# Nechinchi yilda Xalq Komissarlari tomonidan “Maktabgacha tarbiya yuzasidan Dekloratsiya” e’lon qilindi. Bunda: “Bolalarni ijtimoiy tekin tarbiyalash bolaning birinchi tug‘ilgan kuni dan boshlanadi” - deyilgan edi?

+ 1917-yil 20-noyabrda
- 1927-yil 2-noyabrda
- 1920-yil 25- oktyabr
- 1910-yil 2- fevral

# 1918-yilda Toshkentning sobiq eski shahar qismida o‘zbek bolalari uchun nechta ta bog‘cha ochishga muvaffaq boiindi?

+ 4
- 2
- 7
- 10

# Yaponiyada ta’limning maktabgacha ta’lim muassasasida olib boriladigan bosqichiga nechi yoshli bolalar qabul qilinadi?

+ 3-5
- 2- 5
- 3-6
- 2-6
# Qaysi davlatda ta’lim tizimining dastlabki bosqichini maktabgacha tarbiya tashkil etadi. Bu bosqichni '‘Onalar maktabi” deb ham yuritiladi?
+ Fransiya
- Yaponiya
- Amerika
- O’zbekiston

# pedagogika qo'llanmasining taniqli muallifi shakllanishni stixi- yali tarbiya - “ongli faoliyatdan mustaqil tarzda odamlarga ta’sir etuvchi turli shart-sharoitlar” deb nomlashni taklif etgan olimning nomini ayting?

+ P.N. Gruzdev
- I.P. Podlasiy
- Slastenin V.A
- Babanskiy

# Maktabgacha pedagogika fani bilan quyidagi fanlar o‘rtasida yaqin aloqadorlik mavjud ular qaysi fanlar?

+ barcha javoblar tog’ri
- Falsafa, Iqtisod, Sotsiologiya, Madaniyatshunoslik
- Etika, Estetika, Fiziologiya
- Gigiena, Psixologiya, Tarix, Tibbiy fanlar

# Maktabgacha ta’lim qayerda amalga oshiriladi?

+ Barcha javoblar to‘g‘ri
- Nodavlat maktabgacha tarbiya muassasalarida
- Oilalarda, maxsus maktabgacha tarbiya muassasalarida
- Davlat maktabgacha tarbiya muassasalarida

# Nechinchi asr falsafasida vujudga kelgan preformizm oqimi namoyondalari esa shaxs rivojlanishidagi naslning roliga katta baho berib, ijtimoiy muhit va tarbiyaning rolini inkor etadi?

+ XVI
- XX
- IV
-VII
#.O’zbekiston Respublikasi Prezidentining PQ-2707-son ‘’2017-2021 yil”
Larda maktabgacha ta’lim tizimini yanada takomillashtirish chora-tadbirlari
To’g’risida ‘’gi qarori qachon qabul qilingan
- 2016-yil 28-dekabr
- 2016-yil 19-dekabr
- 2016-yil 30-dekabr
+ 2016-yil 29-dekabr

#.Ilk va maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishiga qo’yiladi-

Gan davlat talablari nimani belgilaydi
+ bolalarning psixologik xususiyatlariga asoslangan holda
ta’lim-tarbiya jarayonini
- maktabgacha ta’lim muassasalari pedagog xodimlarining pedagogika va psixologiyaga oid bilimlarini yanada chuqurlashtirishni
-.davlat talablari soha va kichik soha indikatorlariga
o’zgartirishlar kiritishni
-.bolada mustaqil ravishda bir qarorga kelish hamda unga
‘’Men’’konsepsiyasini shakllantirishni

#.Davlat talablarini ishlab chiqishda nimani asos qilib olingaan

- bolaning me’yorda rivojlanish ko’rsatgichlarini
- aniq bir yoshdagi bolaning rivojlanishini
- bolaning yutuqlari va rivojlanish darajasini kuzatish
imkoniyatini beruvchi indikatorlarni
+ bola shaxsi rivojlanishining beshta sohasini
#.Rivojlanish sohasi nima
-. maktabgacha yoshdagi bolalar qiziqishi
+. bola rivojlanishidagi aniq bir yo’nalishlar
-. bolada ma’naviy me’yorlarni shakllanishi
-. bolada ijtimoiy tajriba egallanishini ko’zda tutgan har
tomonlama rivojlantirishga qaratilgan yaxlit jarayon
#.Integratsiya nima
- bilish jarayonini rivojlanishi
o’rtasidagi bog’liqlik
- bolalarda kutilayotgan bilim , ko’nikma va malakalar ko’r- satichi
+ bola ta’limi va rivojlanishidagi mazmun tarkibiy qismlari
- jismoniy rivojlanish va sog’lom turmush tarzining shakllanishi

#.Rejalashtirishda nima ifodalanadi

+ bolaning yoshi va individual xususiyatlari.
- kun tartibi
- faoliyatning maqsadi , mavzusi , mazmuni va turlari
- pedagog tomonidan rejalashtirilgan kundalik harakatlar
#.O’zbekiston Respublikasi Prezidenti Shavkat Mirziyoyev Oliy va
o’rta maxsus ta’lim o’rta maxsus ta’lim kasb-hunar ta’limi markazi ,
xalq ta’limi Vazirliklari rahbarlarining hisobotlarini tinglagan sana
qaysi
+ 2017-yil 16-avgust
- 2019-yil 14-may
- 2018-yil 25-oktabr
- 2017-yil 24-iyun
#.O’quv rejasiga ko’ra nechanchi sinf o’quvchilari haftada 5 kun
Umumta’lim fanlarini va 1 kun kasbiy fanlarni o’rganishi belgilangan
+ 10-sinf
- 8-sinf
- 9-sinf
- 11-sinf
#.O’zbekiston Respublikasi Prezidenti Shavkat Mirziyoyevninig Mak-
Tabgacha ta’lim tizimini tubdan takomillashtirish chora-tadbirlari
To’g’risidagi PQ-3261 sonli qarori qachon qabul qilingan
+ 2017-yil 09-sentabr
- 2017-yil 11-avgust
- 2018-yil 09-sentabr
#.O’zbekiston Respublikasida Maktabgacha ta’lim tizimini yanada
Takomillashtirish bo’yicha tasdiqlangan Yo’l xaritasida qanday ishlar-
ni bajarish ko’zda tutilgan
+ maktabgacha ta’lim muassasalarining moddiy-texnik
bazasini mustahkamlash , kadrlar salohiyatini oshirish , xorijiy
tajribalardan foydalanib , milliy tizimni yanada rivojlantirishga
doir qator amaliy ishlarni bajarish
- maktabgacha ta’lim tizimini sifat jihatdan yangi bosqichga
ko’tarish , yosh avlodni barkamol va yetuk shaxs qilib ulg’aytirish
- maktabgacha ta’lim tizimini tanqidiy o’rganish va faoliyatini
yanada takomillashtirish yuzasidan takliflar ishlab chiqish bo’yicha
komissiya tashkil etish
- maktabgacha ta’lim yoshidagi bolalarda uyg’un rivojlangan
shaxsni tarbiyalash , bolani butun kelajagini belgilab beradigan bilim
va qadriyatlarni yosh avlod qalbiga singdirish
#. O’zbekiston Respublikasi Prezidentining Maktabgacha ta’lim tizimi
Boshqaruvini tubdan takomillashtirish chora-tadbirlari to’g’risidagi
PF-5198- sonli farmoni qachon qabul qilingan
+ 2017-yil 24-sentabr
- 2017-yil 30-sentabr
- 2018-yil 30-sentabr
- 2017-yil 17-avgust
#.O’zbekiston Respublikasining ---ta’lim to’g’risidagi qonuni qachon
Qabul qilingan
- 1996-yil 29-avgust
- 1997-yil 27-avgust
+ 1997-yil 29-avgust
- 1996-yil 14-iyul
#.Ta’lim muassasasining huquqiy maqomi Ta’lim to’g’risidagi qonun-
Ning nechanchi moddasida nazarda tutilgan
+ 6 modda
- 4 modda
- 7 modda
- 3 modda
# Psixologlarning fikrich inson 7yoshgagacha bilimlarni necha foizini o`zlashtiradi?
+70%
-50%
- 30%
- 10%
# Davlat talablari necha bobdan iborat?
+ 4bobdan
-6bobdan
-10bobdan
-8bobdan
# Rivojlanish sohasi bu?
+bola rivojlanishidagi aniq bir sohalar
-bolada kutilayotgan natija
-bolaning refleksif faoliyatining bir turi
-to`g`ri javob yo`q
# Kommunaktiv kompentensiya bu?
+ muloqat vositalaridan turli vaziyatlarda foydalana bilish ko`nikmasi
-atrofdagi olamni ongli ravishda idrok qilish
-jismoniy va sog`lom turmush tarzining shakllanishi
-nutq,muloqat,o`qish va yozish malakalari
#Ilk qadam davlat dasturi qachon qabul qilingan?
+2018 yil
-2016 yil
-2019 yil
-2017 yil
# Kompentensiya bu-?
+ bolaning bilim,ko`nikma,malaka va qadriyatlari majmui
-o`quv tarbiyaviy faoliyat uchun asos
- ijtimoiy –hissiy rivojlanish
-elementar matematik xisoblashni amalga oshirish
# Men konsepsiyasi bu?
+ bolani o`zi haqidagi anglangan tasavvurlar tizimi
-bola rivojlanishidagi aniq bir soha
- bola o`z tushunchalari va xatti-harakatlari
- bolaning alohida ta`lim ehtiyojlari
# Davlat talablari tug`ilgandan 7yoshgacha bo`lgan bolalarning nechta asosiy ruvojlanish sohasiga bo`lgan?
+5ta
-7ta
-3ta
-6ta
# Davlat talablari O`zbekiston Reaspublikasi hududida mulkchilik shakli va idoraviy tasarrufidan qat`iy nazar qaysi ta`lim muassalarida qo`llaniladi?
Davlat maktabgacha ta`lim muassalari
nodavlat maktabgacha ta`lim muassasi
maktabgacha yoshdagi guruhlari mavjud bo`lgan,,Mehribonlik uylari”
+barcha javoblar to`g`ri
# Germaniyada maktabgacha ta`lim nima deb ataladi?
+Kindergarden
-Vorklassen
-Schulkindergarden
-Ontario
#“Ilk va maktabgacha yoshdagi bolalarni rivojlanishiga qo’yilgan” davlat talablari nechta sohadan iborat
+A) 5ta
-B) 4 ta
-C) 6 ta
-D) 9 ta
#Ta’lim bu ?
+A) bilishga o’rgatish
-B) tarbiyachi va tarbiyalanuvchi o’rtasida tashkil etiluvchi faoliyat
-C) bilm , ko’nikma , malakalarni hosil qilish
-D) barcha javoblar to’g’ri
#Tarbiya jarayoning maqsadi
+A) har tomonlama barkomol shaxsni shakllantirish
-B) ta’lim –tarbiyani shakllantirish
-C) madaniyatni shaxsda shakllantirish
-D) shaxsda madaniyatni shakllantirish
#O’zbekuston Respublikasi “Ta’lim to’g’risidagi qonun”ni 1-bobining nomi
to’g’ri ko’rsatilgan javobni toping
+A) umumiy qoidalar
-B) ta’lim tizimi va turlari
-C) ta’lim tizimini boshqarish
-D) yakuniy qoidalar
#Maktabgacha ta’lim tashkilotlarini akriditatsiya qilish qaysi organ tomonidan attestatsiya asosida amalga oshiriladi
+A) Davlat vakolatli organi tomonidan
-B) Xalq ta’limi vazirligi tomonidan
-C) To’g’ri javob yoq
-D) Xalq ta’limi bo’limlari tomonidan
#Qaysi davlat maktabgacha ta’lim tashkilotlarida bolalarga ham diniy,
ham dunyoviy bilimlar beriladia
+A) Turkiya
-B) Qozog’iston
-C) Koreya
-D) Fransiya
#Go’daklik necha yoshda tugaydi
+A) 7 yoshga to’lganda
-B) 6 yoshga to’lganda
-C) 8 yoshga to’lganda
-D) 5 yoshga to’lganda
#O’zbekiston Respublikasining “Bola huquqlarining kafolatlari to’g’risida’’gi qonuni qachon qabul qilingan
+A) 2008-yil 7-yanvar
-B) 2009-yil 7-yanvar
-C) 2007-yil 7-yanvar
-D) 2006-yil 7-yanvar
#O’zbekiston Respublikasi BMT ning “Bola huquqlarining kafolatlari
to’g’risidagi konvensiyasi” qachon kuchga kirgan
+A) 1994-yil 29-iyul
-B) 1995-yil 29-iyul
-C) 1996-yil 29-iyul
-D) 1997-yil 27-iyul
#O’zbekiston Respublikasi BMTning “Inson huquqlari umum jahon deklaratsiyasi”ga qachon a’zo bo’ldi
+A) 1991-yil
-B) 1992-yil
-C) 1993-yil
-D) 1994-yil
#Tarbiyachi qachon bolalarga tasir ko’rsata oladi
+A) a.kundalik hayotda , o’yinlarda
-B) b.mashg’ulotlarda , birgalikdagi mehnat faoliyatida
-C) c. bolalar bilan muomilada
-D) d.barcha javoblar to’g’ri
#Bolalar hayotining kun tartibiga nimalar kiradi
+A) bedor yurish, uxlash , ovqatlanish, faoliyat turlarining almashib turishi
-B) uyqu, ovqatlanish
-C) jismoniy mashqlar
-D) barcha javoblar to’g’ri
#Maktabgacha yoshdagi bolalarni tarbiyalashda qaysi faoliyat turlaridan
foydalaniladi
+A) O’yin, mehnat, o’quv , muloqot, sport
-B) b.Sayr orqali
-C) Mashg’ulot orqali
-D) Suhbat orqali
#Shaxs rivojlanishiga ta’sir etuvchi omillar qaysilar
+A) irsiyat, ijtimoiy muhit, tarbiya
-B) ijtimoiy muhit
-C) irsiyat
-D) biogenetik muhit
#O’yin faoliyatida maktabgacha yoshdagi bolalarning qaysi faolligi rivojlanadi?
+A) barcha javoblar to’g’ri-
-B) Ijtimoiy bilish faoligi
-C) .Tasirchanlik faoliyati
-D) muloqot faoligi
#Maktab yoshidagi bolaning aqliy rivojlanishidagi o’ziga xoslik qanday jarayonda namoyon bo’ladi?
-.Obrazli bilish shakllarini egallashda
+.Iqtidor va qobiliyatni rivojlantirishda
-.Bilish faolligini oshirishda
- .Idrok etish jarayonida
#.Maktabgacha ta’lim yoshidagi bolalarni aqliy tarbiyalashning asosiy vazifasi nimadan iborat?
-.Bilish faolligini oshirish
+.Idrok etish va fikrlash qobilyatlarini rivojlantirish
-.Fikrlash qobilyatini rivojlantirish
-.Idrok etish qobilyatini rivojlantirish
#.Aqliy tarbiyamazmuni qanday hujjatda belgilab beriladi?
+.”Ilk qadam” davlat dasturida
-.Maktabgacha ta’lim muassasasida o’tiladigan mashg’ulotlar matnida
-.Tarbiya jarayonida
-.Ta’lim jarayonida
#.Tarbiyaning bola rivojlanishida ta’siri qanday?
-.Bola ruhiy kamolga yetadi
-.Bola axloqiy kamolga yetadi
-.Bola jismoniy kamolga yetadi
+.Bolaning ahloq-odobi tarbiyalanadi
#.Kichik yoshli bolalar axloqiy tasavvur va bilimlarni qaysi faoliyatda yaxshi egallaydi?
+.O’yin faoliyatida
-.Mashg’ulotda
-.Jamoa bo’lib ishlash jarayonida
-.Mehnat faoliyatida
#.Tarbiya pedagogikaning asosiy……..
+.Tushunchasi
-.Yo’nalishi
-.Bo’limi
-.Metodi
#.Davlatimiz tarixida ilk marotaba “Ta’lim to’g’risidagi” qonun nechinchi yil qabul qilingan?
+.1992-yil
-.1991-yil
-.1999-yil
-.1993-yil
#.Bolaning ahloqiy rivojlanishida muhim omil nima?
+.Ta’lim-tarbiya
-.Ota-ona
-.Jamoa
-.Tevarak-atrof
#.Maktabgacha ta’limning asosiy ikta modellari qaysi javobda to’g’ri berilgan?
-.Didaktik va metodik
-.Ta’lim va tashkiliy
+.Tarbiyaviy va metodik
-.Didaktik va tashkiliy
#.Maktabgacha ta’lim olib boriladigan bolalar yosh chegarasi qaysi javobda to’g’ri berilgan?
+.3 yoshdan 7 yoshgacha
-.2 yoshdan 6-7 yoshgacha
-.Tug’ulgandan to 7 yoshgacha
-. 3 oylikda 6-7 yoshgacha
#.Maktabgacha pedagogika fani obyekti to’g’ri berilgan javobni aniqlang.
-.Yaxlit maktabgacha pedagogika jarayoni
-. Maktabgacha ta’lim – tarbiya mazmuni
+. Maktabgacha ta’lim – tarbiya shakl va metodlari
-. Maktabgacha ta’lim – tarbiya qonuniyatlari
#. Quyosh nurida chiniqtirish organizmda qaysi vitaminni paydo bo’lishiga yordam beradi?
+.D
-.B
-.F
-.A
#. Sayrni tashkil etishda qo’yilgan gigiyenik talablar tarkibiga kirmaydigan javob berilgan qatorni toping.
-.Sayr piyoda, qayiqda, chanada va velosipedda o’tkazilishi mumkin
-.Sayr havo harorati hisobga olingan holda tashkil etiladi
-.Sayr davomiyligi 3-4 soatdan oshmaydi
+.Kerakli jihozlar oldindan tayyorlanadi
#.Maktabgacha ta’lim yoshidagi bolalarda o’yinning qaysi turidan foydalanish maqsadga muvofiq?

-.Harakatli o’yinlar

-.Sahnalashtiruvchi o’yinlar
+.Didaktik o’yinlar
-.Rolli o’yinlar
#.Masg’ulot nima?
+.Maktabgacha ta’lim muassasasida ta’limni tashkil etishning asosiy shakli
-.Maktabgacha ta’lim muassasasida ta’lim-tarbiya berish shakli
-.Aniq maqsadga qaratilgan jarayon
-.Maktabgacha ta’lim muassasasidagi dars
1.Pedagogikaning asosiy tushunchalari qanday?
A. ta’lim,tarbiya,ma’lumot
B. ma’lumot
D. metod
2. Pedagogik ilmiy tadqiqot metodlari qanday?
A. kuzatish
B. adabiyotlar bilan ishlash, suhbat,,anketa yo’li nilan so’rash va h.k
D. didaktika, komillik.
3. Davlat standartlari nima?
A. ta’limning zarur yetarli darajasiga qo’yiladigan davlat talablarini belgilovchi mezon.
B. kishilarning biror shaxs,oila, jamoa, El-yurt, Vatan oldidagi burch.
D.----
4. Pedagogika qanday so’zdan olingan?
A.lotin
B.yunon
D.grek
5.Pedagogika so’zining ma’nosi qanday?
A. bola uxlataman
B. bola yetaklovchi
D. ----
6. Metod- so’zi qanday ma’noni anglatadi?
A. yo’l
B. osmon
D. kitob
7.Metodlarni qanday fan o’rganadi?
A. sotsiologiya
B.metodologiya
D. estetika.
8.O’qitish metodlarining tasnifi qaysilar?
A. og’zaki, ko’rsatmali.
B. amliy metod
D. A javob B
9.Amaliy metodlar qanday?
A. rasmlar, kuzatishlar
B.suhbat, darslik, ma’lumotnoma
D. mashqlar, laboratoriyadagi amaliy ishlar
10. Ko’rsatmali metod nima?
A. namoyishlar, rasmlar, kuzatishlar
B.suhbat, darslik,
D. Ta’lim metod.
11. Germaniya ta’lim tizimi qanday?
A. Germaniya ta’lim tizimida muxim bosqich hisoblanadi. Maktabgacha ta’lim bolalar bog’chasida (Kindergarten) amalga oshiriladi.
B.Kanadalikning eng muxim yutuqlaridan bu ularning ta’lim tizimidir.
D.----
12. Belgiya ta’lim tizimi qanday?
A. tayyorlov bosqich, elementar kurs.
B.maktabgacha ta’lim 2,5 yoshdan 6 yoshgacha davom etadi.
D. ota-onalar farzandlarini xususiy maktabgacha muassasalarga beradilar.
13.Belgiya ta’lim tizimida maktabning o’rni?
A. majburiy ta’lim.
B. boshlang’ich va o’rta maktab bosqichiga bo’linadi.
D. 12 yoshdan bolalar o’rta maktabga o’yiladi.
14. Og’zaki metod nima?
A. motivlashgan, talim jarayon
B. suhbat, darslik, ilmiy adabiyotlar
D. amaliy mashqlar
15. Maktabgacha tarbiya pedagogikasining qanday fanlar bilan aloqasi mavjud?
A. estetika fiziologiya
B. tarixiy materialism
D. A va B
# Oqitish sozining manosi keltirilgan qatorni toping
+ a) yo`l
b) ilim
c) istiqlol
d) togri javob yoq
# O`qish
+ a) bolalarning bilim malaka va ko`mikmalarini egallashdagi amaliy faoliyatidir.
b) ko`nikma va bilimlarni bolalarga singdirish
c) a va b javoblar to`g`ri
d) to`g`ri javob yo`q.
# Umumiy pedagogikaning tarmoqlari keltirilgan qatorni toping.
+ a) oila pedagogikasi, oliy ta`lim pedagogikasi, hunar ta`lim pedagogikasi, maktab pedagogikasi, maxsus pedagogika, kattalar pedagogikasi
b) sotsiyalogiya, estetika, falsafa, dinshunoslik umumiy psixologiya
c) to`g`ri javob yo`q
d) odam anatomiyasi, tarix, etnogorafiya.
# Didaktika grekcha so`z bo`lib degan ma`noni bildiradi
+ a) o`qitish o`rganuvchi
b) inson
c) TJY
d) shakllar.
# Sesish va idrok qilish yordamida bilish jarayonida nima ro`y beradi
+ a) tasavvur
b) eshitish
c) hodisa
d) ma`lumot.
# Maktabgacha yoshdagi bolalarning nutqini o`stirish nazaryasini qaysi olim ilmiy jihatdan asoslab bergan.
+ a) E.I Tixeeva
b) Y.A. Kominskiy
c) K.D. Ushunisky
d) b vac javoblar
# Metod so`zining ma`nosi
+ a) yo`l
b) Ilm
c) Istiqbol
d) TJY
# Bolalar bo`g`chasining asoschisi taniqli nemis olimi sifatida tan olingan
+ a) Fredrix Frebil
b) Komenskiy
c) Tixeva
d) K.D.Ushuniskiy
# Nechanchi yilda xalq ma`orifi komissarligi tomonidan Doshkolnoe vospitaniye jurnali nashr etiladi.
+ a) 1928 yil
b) 1924 yil
c) TJY
d) 1930 yil
# pedagogikaning ta`lim o`qitish nazaryasini ishlab chiqaradigan tarmog`idir.
+ a) Didaktika
b) tarbiya
c) Komillik
d) Burch

# “Ilk qadam” o‘quv dasturi qachon tasdiqlangan?

+ 2018 yil 7 iyul
- 2017 yil 7 iyul
- 2018 yil 14 iyun
- 2018 yil 20 fvgust
# “Ilk qadam” o‘quv dasturida nimalar ifodalangan?
+ maktabgacha ta'lim tashkilotning maqsad va vazifalari, o‘quv-tarbiyaviy faoliyatning asosiy g‘oyalari
maktabgacha ta'lim yoshidagi bolalarni sog`jomlashtirish
bolalarni maktabgacha ta`limga qamrab olish
maktabgacha ta'lim tashkilotning maqsad va vazifalari
# Maktabgacha yoshdagi bolalarga ta'lim berishda kompetensiyaviy yondashuv nimani ko‘zda tutadi?
+ o‘sib borayotgan bolani hayotiy muhim masalalarni hal qilish uchun zarur bo‘lgan, axloqiy me'yor va qadriyatlarni o‘zlashtirishi, «Men» obrazini qurish bilan bog‘liq bo‘lgan faoliyat usullarini shakllantirishga tayyorgarlikni
.“Ilk qadam” o‘quv dasturi asosida turli yosh guruhlari bolalariga beriladigan bilimlarni
bolaning faoliyat va axloq sub'ekti sifatidagi yaxlit rivojlanishini
bolaning faoliyat va axloq sub'ekti sifatidagi yaxlit rivojlanishini
# Kommunikativ kompetensiya nima?
+ muloqot vositalaridan turli vaziyatlarda foydalana bilish ko‘nikmasi
ravon nutqqa ega bo`lish
suhbatni to`g`ri tashkil etish
pedagogik malakaga ega bo`lish
# MTTda o‘quv-tarbiyaviy jarayon nima asosida amalga oshiriladi?
+ «O‘zbekiston Respublikasining ilk va maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishiga qo‘yilgan davlat talablari»
bolaning rivojlanish sohalari kompetensiyalari
namunaviy kun tartibi
sanitariya-gigiena talablariga muvofiq ravishda
# Rivojlantiruvchi muhitni tashkil qilishda nimani hisobga olinadi?
+ bolalarning o‘ziga xos belgilarga ega bo‘lgan yoshga doir xususiyatlari va ehtiyojlarini
ko‘rgazmali-rivojlantiruvchi muhitni
bolaning muvaffaqiyatli ijtimoiy moslashuvini
milliy va hududiy an'analarni

#.DTS[davlat ta’lim standarti] nimani belgilaydi
- ta’lim mazmunining o’zagi hisoblangan standart vositalarni
+ ta’lim mazmuni shakllari vositalari , usullari va ularning
sifatlarini baholash tartibini
- Davlat MT to’g’risidagi Nizomni
- mamlakat hududida faoliyat ko’rsatayotgan turli ta’lim
muassasalarini
# ’’Standart’’so’zining ma’nosi nima
+ meyor , namuna .andoza , model
- bolalar tomonidan bajariladigan o’quv ishlarining maksimal
hajmi
- o’quv fani bo’yicha yakuniy talimning yakuniy natijalarini
belgilovchi asosiy hujjat
- zamonaviy tendensiyalaridan biri
#.Oliy ta’limning o’quv-me’yoriy hujjatlariga nimalar kiradi
+ o’quv rejasi , o’quv dasturi va darsliklar kiradi
- tayanch , namunaviy va ishchi o’quv rejasi
- tayanch o’quv rejasi
- Oliy va o’rta maxsus ta’lim Vazirligi tomonidan ishlab
chiqarilgan hujjatlar
#. DTS[dalat ta’lim standarti] nimani belgilaydi
+ ta’lim mazmuni shakllari vositalari , usullari va ularning
sifatini baholash tartibini
- o’quvchilar tomonidan egallanishi lozim bo’lgan bilim,
ko’nikma va malakalarni
- o’quv predmetlari bo’yicha beriladigan ta’lim mazmunini
- ta’lim muassasalari uchun tayanch o’quv rejasi ishlab
chiqishni
#.O’quv rejasi qanday hujjat hisoblanadi
+ barcha ta’lim muassasalarida so’zsiz amal qilinishi lozim bo’lgan davlat hujjati
- o’quv jarayonini metodik , informatsion ,texnik ta’minlash
imkoniyatini beruvchi hujjat
- darsliklar va o’quv qo’llanmalarni belgilab beruvchi hujjat
- o’quvchilarning tayyorgarligi darajasi hisobga oluvchi hujjat
#Pedagogikaning asosiy tushunchalari qaysilar?
O’qish, o’qitish -
Ma’lumot, ta’lim, tarbiya +
O’z o’zini tarbiyalash -
#Maktabgacha ta’limga qo’yiladigan Davlat talablarining asosiy yo’nalishlari nechta bo’limdan iborat?
8-
10-
5 +
# Kadrlar tayyorlash tizimini tubdan isloh qilish omillari qaysi qonunda belgilab berilgan?
Ta’lim to’g’risidagi qonunda -
Kadrlar tayyorlash milliy dasturida +
O’zbekiston Res. Konstitutsiyasida -
#O’zbekiston Respublikasining Ta’lim to’g’risidagi qonunining nechanchi moddasida Maktabgacha Ta’lim to’grisida keltirib o’tilgan?
25-moddasida -
11-moddasida +
13-moddasida -
# Qaysi davlatdagi xususiy MTTlarda ovqat tayyorlanmaydi?
Germaniya +
Turkiya -
Rossiya -
# Inson yashaydigan sharoitda barcha tashqi ta’sir nima deb ataladi?
Tabiat -
Muhit +
Borliq -
# Pedagogika so’zining ma’nosi to’g’ri ko’rsatilgan javobni toping.
Yunoncha so’zdan olingan bo’lib “tarbiyachi”-degan ma’noni beradi -
Yunoncha so’zdan olingan bo’lib “bola yetaklovchi”-degan ma’noni beradi +
Lotincha so’zdan olingan bo’lib “bola qarovchi”-degan ma’noni beradi -
# Rossiyada xuxusiy MTMlar qachon paydo bo’lgan?
XIX asrning 60-yillarida +
XX asrning boshida-
XX asrning 60-yillarida-
# Kaykovusning ta’lim tarbiyaga oid asari nomi?
Zafarnoma-
Fozil odamlar shahri-
Qobusnoma+
# O’zbekiston Respublikasi Prezidentining “MTTlarni yuqori malakali kadrlar bilan ta’minlash maqsadida qayta tayyorlov kurslari to’grisidagi” qarori qachon qabul qilingan?
24.07.2017-
25.07.2017+
26.07.2017-
# Ota onalar qo’mitasining yig’ilishi qanday muddatda o’tkaziladi?
Bir yilda ikki marta +
Bir yilda to’rt marta -
Har oyda bir marta -
# Maktabgacha ta’limni moliyaviy ta’minlash qaysi hujjatda ko’rsatilgan?
Maktabgacha ta’lim muassasasining smetasida +
Maktabgacha ta’lim muassasasining yillik ish rejasida -
Maktabgacha ta’lim muassasasining ustavida -
# Davlat MTM mudiri bilan mehnat shartnomasi necha yil muddatga tuziladi?
3 yil -
2 yil -
1 yil +
# Maktabgacha Ta’lim Vazirligi qachon tashkil etildi?
2018-yil 9-sentabr -
2017-yil 19-oktabr +
2016-yil 9-oktabr -
# Alisher Navoiyning qaysi asarida pedagogik qarashlar haqida ko’proq yoritilgan?
“Mahbub ul qulub” -
“Hayrat ul Abror” +
“Saddiy Iskandariy” –

1.Maktabgacha ta’lim bo’limi nazoratchi-uslubchisining vazifalari

+ a)Maktabgacha ta’lim muassasasining barcha faoliyatlarini nazoratdan
o’tkazish, rahbarlik kadrlar bilan ta’minlash, metodik yordam ko’rsatish
- b)Metodik birlashma ishiga rahbarlik ,Pedagogik kengash o’tkazish,bo-
lalarni maktab ta’limiga tayyorlash
- d)Ochiq tadbirlar o’tkazishni tashkil etish,homiy tashkilotlar bilan ish-
lash,maktabga rahbarlik
2.Maktabgacha ta’lim xodimlari asosiy vazifalarining malaka tavsiflari
qaysi vazirlik ro’yxatidan o’tkaziladi?
+ a)O’zbekiston Maktabgacha ta’lim vazirligi:
- b)O’zbekiston Sog’liqni saqlash vazirligi;
- d)O’zbekiston Respublikasi kadrlar tayyorlash milliy dasturi.
3.Kadrlar tayyorlash tizimini tubdan isloh qilish omillari qaysi qonunda
belgilab berilgan ?
+ a)Kadrlar tayyorlash milliy dasturida;
- b)Ta’lim to’g’risidagi qonunda ;
- d)O’zbekiston Respublikasi Konstitutsiyada ;
4.Ta’lim to’g’risidagi Qonunning 18-moddasi qaysi ta’limga bag’ish-
langan ?
+ a)Kadrlar malakasini oshirish va ularni qayta tayyorlash ;
- b)O’rta maxsus ,kasb-hunar tizimiga;
- d)Maktabdan tashqari ta’lim
5.O’qituvchilar ,maktabgacha ta’lim muassasasi xodimlari necha yilda
o’z malakalarini oshiradilar ?
+ a)3 yil
- b)5 yil
- d)6 yil
6. M.T.T larni akkreditatsiya qilish qaysi organ tomonidan attestatsiya
asosida amalga oshiriladi ?
+ a)davlat vakolatli organi tomonidan
- b)Xalq ta’limi bo’limlari tomonidan
- d)Xalq ta’limi vazirligi tomonidan
7.O’zbekiston Respublikasi Ta’lim to’g’risidagi qonunni 1-bobining no-
mi to’g’ri ko’rsatilgan javobni toping
+ a)Umumiy qoidalar ;
- b)Ta’lim tizimi a turlari ;
- d)Ta’lim tizimini boshqarish.
8.”Kadrlar tayyorlash milliy dasturi “ning maqsad va vazifalarini 1-bos
qichi nechanchi yillarni o’z ichiga oladi ?
+ a)1997-2001 yillar
- b)1997-2007 yillar
- d)2002-2007 yillar
9.PQ-3305 sonli qarorining mazmuni qanday ?
+ a)O’ZB Res maktabgacha ta’lim vazirligi faoliyatini tashkil etish to’g’ri-
sida
- b)Nodavlat maktabgacha ta’lim tashkilotlarini ko’paytirish to’g’risida
- d)Xususiy –mulkchilik shaklidagi MTTlarini tashkil etish to’g’risida
10.PQ-3261 sonli qarori nima to’g’risida ?
+ a)”Maktabgacha ta’lim tizimini tubdan takomillashtirish chora-tadbirlari
to’g’risida “
- b)” O’zbekiston Respublikasi Maktabgacha ta’lim Vazirligi faoliyatini tashkil etish to’g’risida “
- d) “2017-2021-yillarda Maktabgacha ta’lim tizimini yanada takomillashti-
rish chora-tadbirlari to’g’risida “
# O’zbekiston respublikasi prezidentining PQ-2707-son <2017-2021 yillarda maktabgacha ta’lim tizimini yanada takomillashtirish chora tadbirlari togrisida>gi qarori qachon qabul qilingan? +2016 yil 29-dekabr -2016 yil 19-dekabr -201-yil 30-dekabr -2016 yil 28-dekabr # Ta’lim to’grisidagi Qonuning 18-moddasi qaysi ta’limga bagishlangan? +Kadrlar malakasini oshirish va ularni qayta tayyorlash -Maktabdan tashqari talim -Oiladagi ta’lim va mustaqil ta’lim -Ta’lim togrisidagi qonunda # PQ-3261-sonli Qarori qachon qabul qilingan? +2017 yil 30-sentabr -2017 yil 9-sentabr -2018 yil 1-yanvar # PQ-3276-sonli qarori nima togrisida? -“O’zbekiston Respublikasi Maktabgacha ta’lim Vazirligi faoliyatini tashkil etish togrisida” +Nodavlat ta’lim xizmatlari ko’rsatish faoliyatini yanada rivojlantirish chora tadbirlari togrisida” -Barcha javoblar togri # Tarbiya jarayonining maqsadi? +Har tomonlama barkamol shaxsni shakllantirish +Ta’lim tarbiyani shakllantirish +Madaniyatni shaxsda shakillantirish +Shaxsda ma’naviyatni shakillantirish # PQ-3276-sonli qaror qachon qabul qilingan ? +2017 yil 15-sentabr +2016 yil 29-dekabr +2017 yil 9-sentabr +2017 yil 30-sentabr # Ta’lim nima? -Bilimga o’rgatish -Tarbiyachi va tarbiyalanuvchi o’rtasidagi tashkil etiluvchi faoliyat. –Bilim, konikma , malakalarni hosil qilish +Barcha javoblar togri # 2018-yil Ta’lim sohasining qaysi o’quv dasturi yaratilgan? +”Ilk qadam” -“Bolajon” -“Uchinchi ming yillikning bolasi” -Togri javob yo’q # “Bolajon” tayanch dasturi qachon qabul qilingan ? -2018-yil +2010-yil -2019-yil -2017-yil # Ilk va maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishiga qo’yiladigan Davlat talablarining asosiy yo’nalishlari nechta katta sohada iborat? +10 ta -8 ta -5 ta -4 ta

#Kompitensiya nima?

- bolaning rivojlanishi
+bolaning bilim, ko'nikma, malaka va qadriyatlari majmui
-muloqot vositasi
-bolaning turmush tarzini shakillantirish

#Davlat talablari nechta bob, nechta band va nechta ilovadan iborat?

- 4 ta bob, 10 ta band, 1 ta ilovadan
- 2 ta bob, 5 ta band, 4 ta ilovadan
+ 4 ta bob, 18 ta band, 2 ilovadan
- 6 ta bob, 20 ta band, 4 ta ilovadan

#Rivojlanish sohasi nima?

+Bola rivojlanishidagi aniq yo'nalishlar
-bolalarda kutilayotgan bilim
-malakalar ko'rsatkichi
-Ko'nikmalar majmui

#Integratsiya-bu?

-ko'nikma va meyor
-Bolalar bilishi va bajara olishi shart bo'lgan talablar
-Badiiy ijodiy qobiliyatlar
+Bola talimi va rivojlanishidagi mazmun tarkibiy qismlari o'rtasidagi bog'liqlik

#Talab nima?

+Biror bir aniq yoshdagi bolalar bilishi va bajara olishi shart bo'lgan talablar
-To'g'ri javob berilmagan
-Bolaning ko'zi bilan ko'rishi va o'lchashi mumkin bo'lgan talablar
-Bolalarda kutilayotgan bilim va ko'nikmalar ko'rsatgichi

#Ilk qadam” davlat dasturi boyich katta guruhhlarda xaftalik mashgulotlar soni nechta?

+ 17 ta
-10 ta
-9 ta
-12 ta

#Ilk qadam” davlat dasturi boyich tayyorlov guruhhlarda oquv yil mobaynida nechta mashgulotlar otkaziladi?

-304 ta
+612 ta
-124 ta
-65 ta

# Ozbekiston Respublikasi Prezidenti Shavkat Mirziyoyev Oliy va orta maxsus talim orta maxsus talim kasb-hunar talimi markazi, xalq talimi Vazirliklari rahbarlarining hisobotlarini tinglagan sana qaysi?

-2000-yil 9-May
-2017-yil 8-Sentabt
+2017-yil 16-avgust
-2020-yil 12-Avgust
#Shaxs, davlat va jamiyat, uzluksiz talim, fan va ishlab chiqarish. Ular ... ning tarkibiy qismlari hisoblanadi?
+ Kadrlar tayyorlash milliy dasturi
- Rejalashtirish sohasi
- Kompitensiya jarayoni
- Faoliyat ko'rsatkichlari

#Men Konsepsiyasi nima?

- Bola talimi va rivojlanishidagi mazmuni
-Bolaning bilimi va ko'nikmalari
+Bolaning o'zi haqidagi anglangan tasavvurlari tizimi uning refleksiv faoliyatining bir qismi.

# Davlat tomonidan ijtimoiy bolalar bog‘chalari nechinchi yildan keyingina yalpi tarzda tashkil etildi?

+1917-yi
- 1817-yi
- 1920-yi
- 1930-yi

# Nechinchi yilda qabul qilingan Davlat dasturlarida xalq maorifi sohasida: Ijtimoiy tarbiyani yaxshilash va xotin-qizlarni ozod qilish maqsadida maktabgacha tarbiya muassasalari tarmoqlarini vujudga keltirish haqida fikr yuritildi?

+ 1919-yilda
- 1920-yilda
- 1915-yilda
- 1930-yilda

# Turkistonda dastlabki davlat bolalar bog‘chalari nechinchi yilning ikkinchi yarmida tashkil etila boshlandi?

+ 1918-yilnin
- 1908-yilnin
- 1939-yilnin
- 1937-yilnin

# “Maktabgacha tarbiya bo‘limi to‘g‘risi”da Nizom qabul qilindi va unda bo'lim nechi yoshdan nechi yoshgacha bo'lgan maktabgacha tarbiya yoshidagi bolalar tarbiya muassasalariga boshchilik qiladi?

+ 3 va 8
- 4 va 6
- 2 va 7
- 2 va 6

# 1920 yilda Turkiston Respublikasida 71 ta bolalar bog‘chasi, shu jumladan, mahalliy aholi bolalari uchun 16 ta bog'cha va 12 ta bolalar maydonlari tashkil etilib, bulardan 4 tasida o'zbek va boshqa mahalliy millatlarning bolalari tarbiyalana boshlandi. 0 ‘sha davrda maktabgacha tarbiya muassasalarida hammasi bo‘lib nechta bola tarbiyalanar edi?

+6394 bola
- 6334 bola
- 4394 bola
- 6390 bola

# Nima - tarbiyalanuvchining ongida tushunchalar, sxemalar, m aium obrazlar ko'rinishida aks etuvchi borliq haqidagi tizimlashtirilgan ilmiy maiumotlar majmuyi.

+ Bilim
- Ta’lim
- Ко ‘nikma
- Malaka

# Kimning fikricha. shakllanish - hayotiy faoliyat jarayoni va maxsus tarbiyaviy xatti-harakatlar ta’sirida inson rivojlanishining muhim shakli deyilgan ?

+ E.N.Shiyanon
- I.F.lsaev,
- V.A.Slastenin
- Yu.K.Babanskiy

# Maktabgacha pedagogika fani bola shaxsini rivojlantirishning ikki muhim jihati................. asosiy e’tiborni qaratgan?

+ jismoniy etukligi va estetik rivojlanganligiga
- tarbiyalashga va rivojlantirishga
- o‘qitishga va tarbiyalashga
- shaxsini shakllantirish va o'qitishga

# Fanda biologikyo ‘nalish deb nomlangan nuqtayi nazar yetakchi o‘rin- lardan birini egallab, uning qasi vakillari tabiiy-biologik omillarni yuqori qo‘yadilar. Ular tug‘ma imkoniyatlar, taqdir, tole har kimning hayotdagi o’rnini belgilab bergan, degan g'oyani ilgari suradilar?

+ Arastu, Aflotunlar
- E.N.Shiyanon, I.F.lsaev,
- V.A.Slastenin, Yu.K.Babanskiy
- D.Dyul, A.Kombe

# Go'dakning vazni tug'ilgan paytda nechi kg, bo‘yi esa nechi sm bo'lgan bo'lsa, uch oylik davrida uning vazni taxminan 5 kg, bo‘yi 60 sm, 6 oylik bo'l- ganda esa taxminan 7 kg, bo'yi 64 sm bo'ladi?

+ 3,5 kg, bo‘yi 50 sm bo'lgan
- 3kg, bo‘yi 40 sm bo'lgan
- 3,8 kg, bo‘yi 52 sm bo'lgan
- 3,2 kg, bo‘yi 48 sm bo'lgan

# Katta guruh (5—6 yosh bolalarjning rivojlanish xususiyatlari. Bu davrda bolaning bo‘yi 7-8 sm ga o'sadi. Uning oyoqlari gavdasiga nisbatan tezroq rivojlanadi, og'irligi nechi kg ni tashkil etadi?

+ 20-22 kg
-18-20 kg
- 22-24 kg
- 19-21 kg

# Nechi yoshli bolalar, ularni qabul qiladigan maktablar hamda bu bolalarni o'qitadigan tarbiyachilar pedagogik-psixologik nuqtayi nazardan alohida-alohida diagnostika qilinishi va shundan keyingina ta’lim jarayoniga kiritilishi kerak?

+ 6-7 yosh
- 5-7 yosh
- 3-7 yosh
- 4-7 yosh

# Tarbiyaning ……………..—har tamonlama barkamol shaxsni shakllantirish?

+ maqsadi
- mazmuni
- jarayoni
- umumiy vazifalari

# . Tarb iya qonuniyatlari bu……..?

+ barcha javoblar togri
- shaxsning rivojlanishi bilan bog‘liq bolgan barqaror aloqalardir.
- shaxsni rivojlantirish, tarbiyalash
- ijtimoiy hodisa sifatida tarbiyaning xusu siyatlari

# Tarbiya Jarayonini tashkil etishga doir zamonaviy yondashuvlar va ularning o‘ziga xosliklari nechta?

+ 7 ta yondoshuv
- 5 ta yondoshuv
- 9 ta yondoshuv
-3 ta yondoshuv
*Kadrlar tayyorlash milliy dasturi va Talim togrisidagi qonun qachon qabul qilingan.
+1997-yil 29 – avgust.
-1997- yil 29- dekabr.
-1998-yil 29- avgust.
-1999-yil 18 –noyabr.
*YuNISEF tashkiloti qachon tashkil topgan.
+1946-yil 11-dekabrda.
-1941-yil 11- dekabrda.
-1946-yil 25 oktiyabrda .
-1945-yil 11-avgustda .
*Kadrlar tayyorlash milliy dasturining mohiyatini nima tashkil etadi.
+ Komil inson yetuk hamda malakali mutahasis.
-Dono farzand va barkamol avlod .
-Yetuk shaxs va barkamol avlod .
-Manaviyatli yoshlar va komil inson .
*Bola huquqlarini himoya qilish konvensiyasi qaysi tashkilot tomonidan tasis etilgan.
+YuNISEF.
-BMT.
-YuNESKO.
-MOT.
*Tarbiyachining huquq va vazifalari qaysi hujjatda korsatilgan.
+Maktabgacha tarbiya muassasa ustavida.
- Talim togrisidagi qonunda.
- Maktabgacha talim dasturida .
-Maktabgacha talim konsepsiyasida.
*Bola huquqlarini himoya qilish konvensiyasi qachon tashkil etilgan.
+1989- yil 20- noyabrda.
-1990-yil 19-noyabrda.
- 1989-yil 20-oktiyabrda.
- 1991-yil 20- avgustda.
*Kadrlar tayyorlash milliy dastiri necha bosqichda amalga oshiriladi .
+3- bosqichda.
- 4- bosqichda.
- 5- bosqichda.
-2- bosqichda.
*Ota onalar qomitasining asosiy vazifalari qaysi hujjatda korsatilgan.
+Maktabgacha talim nizomida.
- Maktabgacha talim konsepsiyasida.
- Maktabgacha talim dasturida .
-Bolalar muassasalari ustavida.
*Kadrlar tayyorlash milliy dasturining 2- bosqichi qaysi yillarni qamrab oladi.
[phone]-yillar.
-2003-2006- yillar .
-2000-2003-yillar.
-2005-2009-yillar.
*Mutaxassisliklar boyicha kadrlar tayyorlashdagi amaliyot turlarining yakuniysi qanday amaliyot hisoblanadi.
+Diplom oldi amaliyor.
-MTMlarda pedogogik psixologik kuzatish amaliyoti.
- Tajriba mashgulot otkazish amaliyoti.
-Sinov va tajriba otkazish amaliyoti.
*DMTT larining sigimi necha orinli bolishi kerak.
+320 orinli.
-300-orinli.
-220- orinli.
-200-orinli.
*Davlatga qarashli bolmagan maktabgacha talim muassasasi pedagog va boshqa hodimlari bilan mehnat shartnomasini tuzish va bekor qilish qanday hujjat asosida amalga oshiriladi.
+Ozbekiston Respuplikasi Mehnat kodeksi.
-Ozbekiston Respuplikasi Konisitutsiyasi.
-Xalq talimi qaroriga.
-MTM ustaviga muvofiq .
*Respuplikamizda chiqarilgan ‘’Maktabgacha talim’’ jurnali nechanchi yildan boshlab chop etilgan.
+1992-yil yanvar.
-1993-yil fevral.
-1994-yil avgust.
-1995-yil yanvar.
*DMTT bilan maktab ortasidagi hamkorlik ishlari necha yilga tuziladi.
+1-yilga.
-2-yilga.
-3-yilga.
-4-yilga.
*‘’Bola huquqlari togrisidagi konvensiya’’da bolalar huquqlarini taminlashi lozim bolgan asosiy talablarni toping.
+Yashash, rivojlanish, himoyalanish, ishtirok etish,
-Yashash, ishtirok etish , rivojlanish,
-Himoyalanish , ishtirok etish ,
-Himoyalanish, isktirok etish, yashash.