Ta’lim texnalogiyasini tushuntirish

Ta’lim texnalogiyasini tushuntirish

1

• Usulning Ta’lim berish texnologiyasidagi o’rni.

2

• Ta’lim usullarining va texnikalarining xususiyatlari.

3

• Ta’lim usullarini tanlash.

Usulning Ta’lim berish texnologiyasidagi o’rni va vazifasi

Metod (usul) - yunoncha so’zdan olingan bo’lib, “Metodos”- biror narsaga yo’l ma’nosini anglatadi.
Ta’lim berish usuli - belgilangan ta’lim berish maqsadiga erishish bo’yicha ta’lim beruvchi va ta’lim oluvchilar o’zaro faoliyatini tartibli tashkil etish yo’li.

Ta’lim usullarini tasniflash

Ma’ruza
Hikoya
Tushuntirish
Ko’rsatma berish
Namoyish
Ma’ruza
Videousul
Ta’lim beruvchi: eng kam vaqt ichida katta hajmdagi o’quv axborotini yetkazadi va xotirada qabul qilish, anglash va yig’ishni tashkillashtiradi
Ta’lim oluvchilar: xotiraga qabul qiladilar, angalaydilar, yig’adilar, biroq xatosiz, ongli ravishda qayta tiklamaydilar
Laboratoriya usuli
Mashq
Kitob bilan ishlash
Amaliy ish usuli
Ta’lim beruvchi: bilimlarni o’zlashtirish va mustahkamlash, yangi bilimlarni qidirish, namuna bo’yicha harakatlarni bajarish malaka va ko’nikmalarni shakllantirish bo’yicha ta’lim oluvchilar faoliyatini tashkillashtiradi
Ta’lim oluvchilar: bevosita ta’lim beruvchining boshchiligida tahlil qiladilar, taqqoslaydilar, umumlashtiradilar, tayyor namuna bo’yicha amaliy harakatlarni bajaradilar
Ўқув лойиҳалар усули
Кейс-стади
Таълим берувчи: таълим олувчиларга муаммони, фараз, вазифаларни ифодалашда ёрдам беради ва тезкор бошқаради
Таълим олувчилар: улар учун янги бўлган муаммоларни ечиш жараёнида билимларни мустақил излайдилар, кутилаётган натижаларга эришишнинг йўл ва воситаларини ўзлари аниқлайдилар

Ta’lim usullarining va texnikalarining xususiyatlari.

Maruza

• Ma’ruza - davomli vaqt ichida o’qituvchi tomonidan katta hajmdagi o’quv materialini monologik bayon qilishi.

Hikoya

• Hikoya - hodisa, voqea, haqiqat to’g’risida o’qituvchini monologik xabar berishi odatda u nazariy holatlarni aniqlashtirish, o’rganayotgan materialga qiziqishni uyg’otish uchun qo’llaniladi.

Tushuntirish

• Tushuntirish – bayon qilinayotgan materialni turli holatlarini sinf taxtasiga yozib tushuntirish, tahlil qilish, izoh berish va isbotlash orqali o’quv materialini bayon qilish.

KITOB BILAN ISHLASH Kitob bilan ishlash usuli: ta’lim berish, tarbiyalash, rivojlantirish va qiziqtirish vazifalarini bajaradi

• o’quv Mashg’ulotda sizning rahbarligingiz ostida;
• uyda mustaqil.
• uning tuzilishi bilan tanishish;
• ko’z yugurtirib chiqish;
• alohida boblarni o’qish
• savollarga javob qidirish;
• referat yozish;
• tayanch konspektlar tuzish;
• mantiqiy tuzilmaviy chizmalarni tuzish;

TAJRIBA USULI

• Tajriba usuli -bu shunday usulki, bunda ta’lim oluvchilar ta’lim beruvchi rahbarligi ostida va oldindan tayyorlangan reja bo’yicha tajribalar o’tkazadilar yoki amaliy topshiriqlarni bajaradilar, shu jarayonda yangi bilimlarni qabul qiladilar va anglab yetadilar

Ta’lim usullarini tanlash.

Suhbat – dialogli (yunoncha: dialogos-ikki yoki bir necha insonlar orasidagi so’zlashuv), ta’lim berish va o’rganishning savol–javobli yo’li.
Baxs (munozara) - aniq muammo bo’yicha fikr almashish, muhokama shaklidagi ta’lim berishning faol usuli. Munozara usuli hamma vazifalarni bajaradi.

«A Q L I Y H U J U M» USULI

• Aqliy hujum (breynstroming-aqllar to’zoni) - amaliy yoki ilmiy muammolar yechish g’oyasini jamoaviy yuzaga keltirish.

Aqliy hujum qoidasi:

• 1. Hech qanday birga baholash va tanqidga yo’l qo’yilmaydi!
• Taklif etilayotgan g’oyani baholashga shoshma, agarda u hattoki ajoyib va g’aroyib bo’lsa ham –hamma narsa mumkin.
• Tanqid qilma-hamma aytilgan g’oyalar qimmatli teng kuchlidir.
• O’rtaga chiquvchini bo’lma!
• Turtki berishdan o’zingni ushla!
• 2. Maqsad miqdor hisoblanadi!
• Qancha ko’p g’oyalar aytilsa, undan ham yaxshi: yangi va qimmatli g’oyalarni paydo bo’lishi uchun ko’p imkoniyatdir.
• Agarda g’oyalar qaytarilsa, hafa bo’lma va hijolat chekma.

MUAMMOLI VAZIYaTLAR USULI

• Muammoli vazifalar usuli – ta’lim beruvchining muammoli vaziyatlarni yaratishga va ta’lim oluvchilarning faol bilish faoliyatlariga asoslangan. U aniq vaziyatni tahlil qilish, baholash va keynigi qarorni qabul qilishdan tuzilgan

Etiboringiz uchun raxmat The End.