Ўрганиш жараёнида аниқланган камчиликларни бартараф этиш юзасидан чора – тадбирлар режасини ишлаб чиқиш;
Раҳбарият томонидан таълим жараёнларини назорат қилиш ишларини жадаллаштириш;
Ўқув жараёнини ташкил этиш юзасидан ўқув меъёрий ҳужжатлар ишлаб чиқиш бўйича семинар ташкил этиш ва ҳужжатларни тўғри юритишни ташкиллаштириш;
Ишлаб чиқариш ва дипломолди амалиётларини сифатли ташкил этиш бўйича шартномалар тузиш ва назорат қилиш ишларини йўлга қўйиш.
Таълим жараёнини самарали ташкил этишда жиддий камчиликларга йўл қўйган таълим муассасасининг масъул раҳбар ва педагог кадрларига нисбатан таъсирчан интизомий чоралар кўриш.