|
Ishchi dasturni rasmiylashtirishga qo‘yiladigan talablar
Ish dasturini tuzishda quyidagi talablarga rioya qilish kerak:
ishchi dastur matni Word matn muharriridan foydalangan holda tayyorlanadi;
Times New Roman shriftda, kegl - 14, bir oraliq intervalda;
jadvallar Times New Roman shriftda, kegl - 10;
sahifa beti sahifaning pastki qismidagi o‘ng tarafiga qo‘yiladi;
ishchi dastur matni sahifalari A4 formatiga (210 × 297 mm) mos kelishi kerak;
sarlavhalar katta va qalin harflar bilan yozilgan.
ilova
O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI
OLIY VA O‘RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI
VILOYATI KASBIY TA’LIMNI RIVOJLANTIRISH VA MUVOFIQLASHTIRISH HUDUDIY BOSHQARMASI
viloyati
(Professional ta’lim muassasasining to‘liq nomi)
“TASDIQLAYMAN”
direktori
(ta’lim muassasasining to‘liq nomi)
(Imzo, muhr) (F.I.Sh) “ ” 20 yil
(o‘quv fan (modul) ning namunaviy o‘quv rejasiga mos nomi)
(ta’lim yo‘nalishi nomi kodi bilan)
(kasbi nomi kodi bilan)
(kvalifikatsiyalar nomi)
Mazkur ishchi o‘quv dasturi fan (modul)ining yil “ ”
dagi Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligining -sonli buyrug‘i asosida tasdiqlangan -raqam bilan ro‘yxatga olingan namunaviy o‘quv dastur asosida ishlab chiqilgan.20 yil
ilova
(Professional ta’lim muassasasi nomi) tomonidan kvalifikatsiyalar
bo‘yicha ishlab chiqilgan 20 yil “ ” da tasdiqlangan ishchi o‘quv rejasida
fani (moduli)ga jami soat ajratilgan.
Tuzuvchi (lar): (F.I.Sh) (Ish joyi, lavozimi)
(F.I.Sh) (Ish joyi, lavozimi)
(F.I.Sh) (Ish joyi, lavozimi)
Taqrizchi (lar): (F.I.Sh) (Ish joyi, lavozimi)
(F.I.Sh) (Ish joyi, lavozimi)
(F.I.Sh) (Ish joyi, lavozimi)
(ta’lim muassasasining to‘liq nomi)ning 20 yil “ ”
dagi Pedagogik kengashida muhokama qilindi, mazkur ishchi o‘quv dasturini tasdiqlashga va o‘quv jarayoniga tadbiq etishga qaror qilindi. Bayonnoma №
ilova
Mazkur fan (modul)ning mashg‘ulot turlari bo‘yicha semestrlar kesimida quyidagicha soatlar miqdori taqsimlangan.
№
|
Mashg‘ulot turlari
|
Ajratilgan soat
|
Shundan semestrlar kesimida
|
I
|
II
|
III
|
IV
|
V
|
VI
|
1
|
Jami auditoriya yuklamasi
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
Nazariy mashg‘ulot
|
|
|
|
|
|
|
|
3
|
Amaliy mashg‘ulot
|
|
|
|
|
|
|
|
4
|
Laboratoriya ishi
|
|
|
|
|
|
|
|
5
|
Seminar
|
|
|
|
|
|
|
|
6
|
Kurs ishi
|
|
|
|
|
|
|
|
7
|
Mustaqil ta’lim
|
|
|
|
|
|
|
|
ilova
o‘quv fani (moduli)ning mashg‘ulot turlari bo‘yicha mavzular rejasi va mazmuni
№
|
Fan (modul) mavzulari va mustaqil ta’lim
|
Mashg‘ulot turi va soat
|
O‘qitish natijalari (learning outcomes)
|
O‘qitish natijalarini baholash
|
O‘rgatiladigan bilimlar
|
Shakllantiriladigan ko‘nikmalar
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
Mustaqil ta’lim:
|
|
|
|
|
|
|
3
|
|
|
|
|
|
|
|
4
|
|
|
|
|
|
|
|
5
|
|
|
|
|
|
|
|
6
|
|
|
|
|
|
|
|
7
|
|
|
|
|
|
|
|
8
|
|
|
|
|
|
|
|
9
|
|
|
|
|
|
|
|
10
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Jami nazariy soat
|
|
|
|
|
|
|
|
Jami amaliy
|
|
|
|
|
|
|
|
Jami umumiy yuklama soati:
|
|
|
|
|
|
|
|
Jami mustaqil ta’lim
|
|
|
|
|
|
|
Namuna
Mehnat muhofazasi va xavfsizlik texnikasi o‘quv fani (moduli)ning mashg‘ulot turlari bo‘yicha
mavzular rejasi va mazmuni
№
|
Fan (modul)
mavzulari va mustaqil ta’lim
|
Mashg‘ulot turi va soat
|
O‘qitish natijalari (learning outcomes)
|
O‘qitish natijalarini baholash
|
O‘rgatiladigan bilimlar
|
Shaklla
tiriladigan o‘nikmalar
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
|
1. Mehnatni muhofaza qilish
|
1
|
Mehnat
muhofazasi bo‘yicha
|
N
|
2
|
1. Mehnat muhofazasi bo‘yicha asosiy qonunlar
to‘g‘risida
ma’lumotga ega bo‘-ladi;
|
1.1. Mehnat kodeksi XIII- bobini ifodalaydi va aytib beradi
|
Mehnat kodeksining mehnat muhofazasi talablari;
Mehnat havfsizligi standartlar tizimi strukturasi;
“Elektr energetikasi sohasida mehnat muhofaza qilishning boshqarish tizim
to‘g‘risida” Nizomni mazmuni.
|
Sohaga tegishli mehnat muhofazasi bo‘yicha asosiy qonunlarni, standart va me’yoriy hujjatlardan foydalanish.
|
|
asosiy
|
|
|
|
|
qonun,
|
|
|
|
|
standart va
|
|
|
|
2. Sohaga tegishli Standart va me’yoriy hujjatlar bilan tanishadi
|
2.1.MHST (mehnat havfsizligi standartlar tizimi) ning strukturasini tushuntirib beradi; 2.2.“Elektr energetikasi sohasida mehnat
muho-faza qilishning bosh-qarish tizim
to‘g‘risida” Nizomni
|
|
me’yoriy
|
|
|
|
hujjatlar
|
|
|
|
to‘g‘risida
|
|
|
|
ma’lumotlarg
|
|
|
|
a ega bo‘lish.
|
|
|
|
|
|
|
|
mazmunini qisqacha sharhlab beradi.
|
|
|
2
|
Ish va dam olish tartiblari to‘g‘risida
ma’lumotlarga ega bo‘lish.
|
N
|
2
|
1.Ish vaqti va dam olish vaqti ma’lu- motga ega bo‘ladi;
|
Ish vaqtining normal va qisqartirilgan mudda-tini Tushuntirib beradi;
Tanaffuslar, dam ol- ish va bayram kunlarini tartibini aytib beradi;
Yillik ta’tillar va qo‘-
shimcha ta’tillar vaqt- larini tushuntirib beradi
|
Ish vaqti tushun- chasi;
Ish vaqtining mud- datlari;
Noqulay mehnat sharoitlaridagi ishlarda band bo‘l- gan xodimlar uchun ish vaqtining qis- qartirilgan mud-dati;
Ish kuni (smena) davomidagi tanaf- fuslar;
Yillik mehnat ta’til- lari.
|
Ish faoliyatida xodimlarning belgilangan ish va dam olish tartiblari va qoidalaridan foydalanish
|
2.Belgilangan ish vaq-ti muddatidan ortiq-cha ishlash ish vaqti to‘g‘risida
ma’lumot-larni o‘zlashtiradi.
|
2.1.Belgilangan ish vaqti muddatidan ortiqcha ishlash ish vaqti
bo‘yicha SWOT tahlil qiladi.
|
|
Do'stlaringiz bilan baham: |
