Ta’lim menejmenti o’ q u V – uslubiymajmu a

Maktabning ichki nazoratini amalga oshirish uchun quyidagilarni bajarish maqsadga muvofiqdir:
Maqsadni bilish
Mavzuni tanlash
Monitoring dasturini tuzish (savollar,test, nazorat topshiriqlari)
Shakl, usullarni tanlash
Haqiqiy ahvolni o‘rganishni tashkil etish
Nazorat asosida buyruq va qarorlar qabul qilish
Berilgan topshiriqlarni bajarilishi yuzasidan axborotlar olish.
Yillik, yarim yillik va choraklar bo‘yicha maktabning ichki nazoratini rejalashtirish matn, jadval, grafika shaklida amalga oshirilishi mumkin. Eng asosiysi, rejada nima va qanday maqsadda, qachon tekshirilishini, tekshiruv uchun kim javob berishini, tekshirish natijalari qaerda tinglanishini aks ettirishdir.





1-chi amaliy mashg‘ulot
Berilgan jadval asosida bitta yo‘nalish bo‘yicha bitta masalani o‘rganish rejasini tuzing

№

Nazarotda qatnashuvchilar faoliyati

Nazorat maqsadi

Tekshirish vazifasi

Muddat

javobgar

Natijalar eshitiladigan joy

namuna



2-chi amaliy mashg‘ulot.
Umumta’lim muassasalari rahbar va pedagog xodimlari faoliyati samaradorligini baholash mezonlari asosida o‘zingizni baholang va bitta o‘qituvchi misolida pedagoglarning faoliyatini baholang.
Umumta’lim muassasalari rahbar va pedagog xodimlari faoliyati samaradorligini