Ta’lim menejmenti o’ q u V – uslubiymajmu a

Hujjatlar bilan individual ishlash. Tinglovchilarga SanPiN ning yuqorida keltirilgan punktlari tarqatiladi.


1-chi amaliy mashg‘ulot
Topshiriq:

Hozir siz 8,11,12,13 punktlarni diqqat bilan o‘qing.

Shu talablarga sizning ta’lim muassasangizda amal qilinsa “+” belgisini qo‘ying, amal qilinmasa “-” belgisini va qisman amal qilinsa “+-” belgisini qo‘ying.


Ish uchun tarqatma material


8. Suv ta’minoti va kanalizatsiyaga qo‘yiladigan talablar.
8.1. Ta’lim muassasalari binolari xo‘jalik-ichimlik, yong‘inga qarshi va issiq suv ta’minoti hamda kanalizatsiya va oqova quvurlar bilan ta’minlangan bo‘lishi kerak.
8.2 Umumta’lim muassasalarining suv ta’minoti va kanalizatsiyasi markaziylashgan bo‘lishi kerak.
Aholi punktida kanalizatsiya va suv quvurlari bo‘lmagan sharoitda ta’lim muassasasi chiqindilarni chiqarib tashlashni Hududiy Sanitariya epidemiologiya tashkiloti bilan kelishib amalga oshirishi kerak.
8.3. Ta’lim muassasalari “Ichimlik suvi” GOSTi 950-2000 bilan belgilangan sifatli suv bilan ta’minlanishi kerak.
8.4. Umumta’lim muassasalarida ichimlik suvini tozalab yetkazish uchun qo‘yiladigan filtrlar hududiy davlat sanitariya epidemologiya nazorati bilan kelishilgan holda amalga oshiriladi.
8.5. Issiq suv bilan ovqatlanish bloklari, yuvinish xonalari, qo‘l yuvish joylari, qizlar gigienasi xonasi, tibbiy xamshira xonasi ta’minlangan bo‘lishi kerak.
8.6. Umumta’lim maktablarining kanalizatsiya o‘tmagan hududlarida mahalliy suv tozalash qurilmalari mavjudligi vaziyatida ichki kanalizatsiyaga ega bo‘lishlari kerak.
5.5. Kanalizatsiya o‘tmagan hududlarda (o‘rasi mavjud, chiqindi suvlarning olib chiqib ketilishi ta’minlangan) 50 tagacha joyi bo‘lgan kichik qishloq maktablarini qurish mumkin.


11. O‘quvchilarga tibbiy xizmat ko‘rsatishni tashkil etishga qo‘yiladigan talablar
11.1. Barcha umumta’lim muassasalari shifokor pediatrlar va o‘rta maxsus tibbiy xodimlar bilan ta’minlanishi kerak.
11.2. Har qanday umumta’lim muassasasi o‘quvchilarini O‘zbekiston Respublikasi Sog‘liqni saqlash vazirligining 1992 yil 12 oktyabrdagi №357 sonli qaroriga muvofiq tibbiy ko‘rikdan to‘liq o‘tishlarini ta’minlash lozim (2 ilova).
11.3 Ko‘rikdan so‘ng maktab shifokori barcha bosqichlarning natijalarini umumlashtiradi va har bir o‘quvchining umumiy holati xaqida xulosa beradi (jismoniy rivojlanishi to‘g‘risidagi baho, aniqlangan patologik siljishlarning to‘liq izohi, salomatlik guruhini aniqlab salomatlik holatini kompleks baholash), jismoniy tarbiya bilan shug‘ullanish uchun tibbiy guruhni aniqlaydi, tor mutaxasisslarning tavsiyalarini inobatga olgan holda sog‘lomlashtirish chora-tadbirlarini belgilaydi.
Olingan ma’lumotlar xolda bolaning “tibbiy xaritasi” (F 026/U)da qayd etiladi va salomatlik guruhlariga ajratiladi (Svetofor ranglari).
Ko‘rik ma’lumotlariga ko‘ra har bir sinf uchun “Salomatlik varag‘i” tuziladi va sinf rahbariga beriladi (3 ilova).
11.4. Barcha umumta’lim muassasalarida sog‘lig‘ida o‘zgarishlar mavjud bolalar uchun psixologo-pedagogik korreksiyani qo‘shgan holda komleks sog‘lomlashtirish tashkil etiladi. (4 ilova)
11.5. Maktabda tibbiy xodim bo‘lmasa, maktab ma’muriyati o‘quvchilariga tibbiy xizmat ko‘rsatilishi uchun yaqin atrofdagi poliklinika bilan shartnoma tuzadi,
11.6. Barcha maktab xodimlari amaldagi qonunlarga ko‘ra majburiy profilaktik ko‘rikdan o‘tishlari lozim.
11.7.Chuqurlashtirilgan ta’lim olib boriluvchi ta’lim muassasalariga surunkali kasalligi bo‘lgan bolalar qabul qilinayotganda uning ota-onasiga maktab rahbariyati va tibbiy xodimlari bunday maktabda o‘qish kasal bola uchun qo‘shimcha xavf omili ekanligini tushuntirishlari kerak.
11.8. Yakuniy imtihonlardan ozod etish masalasini xal qilishda O‘zbekiston Respublikasi Sog‘liqni saqlash vazirligi va Xalq ta’limi vazirliklarining 1995 yil 23 maydagi №230-99 sonli qo‘shma qaroriga tayaniladi.