Таълим жараёнида техник воситаларнинг ўзига хос жиҳатлари Қаландаров Фарҳод Астонақулович Қарши муҳандислик-иқтисодиёт институти

Фойдаланилган адабиётлар рўйхати:
1. Жобборов Ф. Б. Кимё дарсликларининг белгили рамзий моделларини таркибий-мазмуний-таҳлилий аспектлари. Муғаллим ҳәм үзликсиз билимлендириў. илимий-методикалық журнал №5/1, 2020. 47-51б.
2.Габай Т.В. Недагогическая психология: учеб. пособие для студ. высш. учеб. Заведений/ Т.В. Габай. - М.: Академия, 2003. – 240 с.
3.Животовская Г.П., Тихонов С.С., Турбина Е.Г. Р1нтенсификация процесса обучения органической химии в средней школе // Сб. Методика вузовского преподавания. Материалы межвузовской научно-методической конференции. Ч.2 - Челябинск: ЧГТУ, 2001. - С. 260.
4. Талызина Н.Ф. Управление процессом усвоения знаний.-М. : Изд. МГУ, 1984.-344 с.
5. Шаповаленко С.Г. Вопросы теории и практики создания и использования систем средств обучения. - М.: Изд. Учпедгиз, 1973. - 112 с.