Талабалардан олинган савол-жавоб ишлари натижалари



Download 114,95 Kb.
bet1/4
Sana15.04.2022
Hajmi114,95 Kb.
#553090
  1   2   3   4
Bog'liq
formilaga solishga


Талабалар ўртасида ўтказилган савол-жавоб ишлари натижаларини жадвалда кўрсатдик. (3.1.1-жадвал)
Талабалардан олинган савол-жавоб ишлари натижалари
3.1.1-жадвал



Ўқитувчилар




Талабалар

1

Яхши билади

30%

1.

Билимга эга

30%

2

Умумий тушунчага эга

50%

2.

Олимлар ҳақида эшитган

45%

3

Тушунчага эга эмас

50%

3.

Тушунчага эга эмас

55%

4

Билиш лозим ва таълим-тарбия
жараёнида фойдаланиш керак деб билади

90%

4.

Билишни ҳохлайди

90%

Тажриба-синов ишларига жалб этилган талабаларнинг туркум саволлар бўйича билимлари кўлами тажриба аввалида (3.2.1-жадвал) қуйидагича бўлди.


Стьюдент ва Пирсоннинг χ2 математик-статистика методи ёрдамида таҳлил этдик.


Юқоридаги жадваллар асосида талабаларнинг тажриба ва назорат гуруҳларида ўзлаштиришлари самарадорлигини кўрсатувчи гипотеза ва унга зид бўлган гипотеза танланади.
Бухорода таълим - тарбия тизимини ўрганиш жараёнини давр талаблари асосида таъминлаш учун ўтказилган тажриба-синов натижалари тажриба-синов охирида (3.2.2-жадвал) қуйидагича кўринишни олди.


3.2.2-жадвал.
Ўтказилган тажриба-синов натижалари

Талабаларнинг ўзлаштириш даражалари

Тажриба гуруҳида 314

Назорат гуруҳида
301

Тажриба бошида

Тажриба охирида

Тажриба бошида

Тажриба охирида



Юқори

95 (30,3%)

123 (39 %)

60 (20%)

70 (23,3%)

Ўрта

109 (34,7%)

143 (45,7%)

107 (35,6%)

128 (42,5%)

Қуйи

110 (35%)

48 (15,3%)

134 (44,4%)

103 (34,2%)

Ўтказилган тажриба-синов натижаларига асосланган ҳолда талабаларда Бухорода таълим - тарбия тизимини ўрганиш жараёнини давр талаблари асосида таъминлаш самарадорлигини аниқлаш юзасидан ўтказилган тажриба-синов натижалари бўйича тажриба ва назорат гуруҳларидаги ўртача ўзлаштиришларини Стьюдент критерийси ёрдамида таҳлил этдик. Тажриба-синовда жами 615 нафар талабалар қатнашди. Шундан, тажриба гуруҳида 314 нафар талаба иштирок этган бўлса, назорат гуруҳидада 301 нафар талаба иштирок этди.


Масаланинг қисқача моҳияти қуйидагилардан иборат: иккита танланма тўплам берилган бўлсин. Бири тажриба гуруҳидаги талабалар билимининг ўртача баллари, иккинчиси эса назорат гуруҳи талабалари билимининг ўртача баллари.
Талабаларнинг тажриба ва назорат гуруҳларидаги ўзлаштиришлари кўрсаткичлари бир хил деган тасдиқдан иборат гипотеза ва унга зид бўлган гипотеза танланади.
Тажрибадан олдинги назорат гуруҳидаги натижаларни қуйидаги жадвалда акс эттирамиз:

Download 114,95 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
  1   2   3   4




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish