Тайёрлаш ва уларнинг малакасини оширишни ташкил этиш бош илмий методик маркази

VI. МУСТАҚИЛ ТАЪЛИМ МАВЗУЛАРИ 
Мустақил ишни ташкил этишнинг шакли ва мазмуни 
Тингловчи мустақил ишни муайян модулни хусусиятларини ҳисобга олган 
холда қуйидаги шакллардан фойдаланиб тайёрлаши тавсия этилади: 
- меъёрий хужжатлардан, ўқув ва илмий адабиётлардан фойдаланиш 
асосида модул мавзуларини ўрганиш; 
- тарқатма материаллар бўйича маърузалар қисмини ўзлаштириш; 
- автоматлаштирилган ўргатувчи ва назорат қилувчи дастурлар билан 
ишлаш; 
- махсус адабиётлар бўйича модул бўлимлари ёки мавзулари устида 
ишлаш; 
-тингловчининг касбий фаолияти билан боғлиқ бўлган модул бўлимлари 
ва мавзуларни чуқур ўрганиш. 
Мустақил таълим мавзулари
1. Локал технологияларнинг ўзига хос хусусиятларини аниқлаш. 
2. Мавзу мазмунига боғлиқ ҳолда локал технологияларни танлаш 
принциплари. 
3. Локал технология асосида машғулот ишланмасини лойиҳалаш 
4. Ўқитадиган фанингиз тақвим-режасини таҳлил қилинг. Қайси 
мавзуларни ўрганишда локал технологиялардан фойдаланиш дидактик 
мақсадларга мос келишини белгиланг. 
5. Танлаган мавзунгизни мазмунан таҳлил қилинг. Мазмундаги қонунлар, 
тушунча ва атамаларнинг талабалар томонидан ўзлаштиришдаги қийинчилик 
даражасини белгиланг. 
6. Ўрганиладиган мавзунинг мазмунини ёритиш имконини берадиган 
тақдимот материалларини тайёрланг, бунда ахборот технологияларининг барча 
имкониятларидан фойдаланишга ҳаракат қилинг. 

---

222 
7. Ўқитадиган фанингиз тақвим-режаси асосида мавзуларни ўрганишда 
локал технологиялардан фойдаланиш йўлларини белгиланг. 
8. Мавзунинг дидактик мақсадларга мос ҳолда локал технологиялардан 
фойдаланиш юзасидан тарқатма материаллар тайёрланг. 
9. Биологияни ўқитишда хусусий методик даражада фойдаланиладиган 
технологияларнинг ўзига хос хусусиятларини аниқлаш. 
10. Мавзу мазмунига боғлиқ ҳолда хусусий методик даражадаги 
технологияларни танлаш принциплари. 
11. Хусусий методик даражадаги технологиялар асосида машғулот 
ишланмасини лойиҳалаш 
12.Мавзу давомида талабалар зиммасига юкланадиган ўқув мақсадларини 
Блум таксономияси бўйича шакллантиринг. 
13.Талабалар томонидан ўқув мақсадларига эришилганлик даражасини 
аниқлаш учун назорат топшириқларини тайёрланг. 
14.Мавзу мазмунини таҳлил қилинг ва белгиланган таълим технологияси 
талаблари асосида қайта ишланг. 
15.Таълим технологияси талаблари асосида талабаларга мўлжалланган 
ўқув топшириқларини тузинг. 
16.Машғулот ишланмасида локал ва хусусий методик даражадаги
инновацион технологияларини уйғунлаштириш йўлларини белгиланг. 
17.Машғулот давомида вақтдан унумли фойдаланишга эътибор қаратинг 
ва вақт балансини тузинг. 
18.Машғулотнинг технологик ҳаритасини тузинг. 

---

223