Тайёрлаш ва уларнинг малакасини оширишни ташкил этиш бош илмий методик маркази


b) кузатиш, суҳбат, эксперимент, мактаб ҳужжатларини ўрганиш



Download 2,63 Mb.
Pdf ko'rish
bet120/141
Sana24.02.2022
Hajmi2,63 Mb.
#240288
1   ...   116   117   118   119   120   121   122   123   ...   141
Bog'liq
Kreativ-pedagogika-asoslari

b) кузатиш, суҳбат, эксперимент, мактаб ҳужжатларини ўрганиш, 
анкета, савол-жавоб, болалар ижодини ўрганиш, тест; 


165 
c) ижтимоий онгни шакллантириш, фаолиятни ташкил этиш ва 
ижтимоий хулқ-атвор нормаларини шакллантириш, рағбатлантириш, ўз-
ўзини тарбиялаш; 
d) суҳбат, кузатиш, савол-жавоб, алгоритм, анализ, синтез. 
II. Англашга оид тестлар 
3. ЎМКҲТ сифатини назорат қилиш қуйидаги усулларда олиб 
борилади? 
a) якуний, ташқи, давлат жамоат назоратлари; 
b) якуний давлат аттестацияси, ички, оралиқ назоратлари;
c) ички назорат, жорий, оралиқ, якуний, ташқи, давлат, жамоат, 
якуний давлат аттестацияси назоратлари; 
d) ички, оралиқ, якуний, жорий назоратлар. 
4. Касб-ҳунар таълимининг ўзаро боғланган қисмлари қайсилар? 
A) пазандачилик ва тикувчилик; 
B) назарий билим ва ишлаб чиқариш таълими; 
C) газламашунослик ва газлама билан ишлаш; 
D) миллий хунрмандчилик ва дурадгорлик; 
III. Таҳлилга оид тестлар. 
5. Касб-ҳунар педагогикасининг умумий ва хусусий тамойилларини 
ажратиб кўрсатинг: 1) таълимнинг тарбиявий характери; 2) илмийлик; 3) 
тизимлилик; 4) касбий йўналганлик; 5) политехнизм; 6) узвийлик; 7) 
кўрсатмалилик; 8) ўқув-тарбия мақсадига бўйсундирилган унумли меҳнат; 
9) муаммолилик; 10) предметлараро мажмуавий алоқадорлик; 11) онглилик 
ва фаоллик; 12) назария билан амалиёт бирлиги.
Умумий ва хусусий 
тамойиллар 
Тартиб рақами 
Умумий тамойиллар 
Хусусий тамойиллар 
 
Жавоб: 
 
Умумий ва хусусий 
тамойиллар 
Тартиб рақами 
Умумий тамойиллар 
1, 2, 3, 11 
Хусусий тамойиллар 
4, 5, 6, 8, 9, 12 
6. Касб таълимининг ташкилий шаклларини қуйидаги тартибда 
жойлаштиринг: 1) бригада; 2) гуруҳли; 3) фронтал; 4) индивидуал. 


166 
Барча 
ўқувчилар
бир хил, иш 
бажаради ва 
материални бир 
вақтда 
ўрганишади 
Ишлаб 
чиқариладиган 
маҳсулотлари, 
ўзаро боглиқ 
ҳолда 
ифодаланади ва 
жамоавий 
жавобгар ҳисси 
шаклланади 
Ўқитиш 
гуруҳнинг ҳамма 
аъзоларини 
ишлаб чиқариш 
таълими 
мавзусини 
ўрганишади ва 
уларда бир хил 
малака ва 
кўникмалар, 
ўқитиш 
воситалари 
ёрдамида амалга 
оширилади 
Лаборатория
шароитида 
ишчилар 
жамоасидаг
и ишлаб 
чиқаришда ва 
бўлажак шахсий 
иш жойларидаги 
амалиёт даврида 
қўллаш мумкин 

Download 2,63 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   116   117   118   119   120   121   122   123   ...   141




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish