Tahrirlovchi programmalar

Kirish:
Rus madaniyatidagi kumush asr nafaqat rasm va zamonaviy arxitektura, balki direktorlar va bastakorlar direktorlar va aktyorlar bilan birgalikda ijro etishda san'at sintezi, balki san'at sintezi, balki san'at sintezi, balki san'at sintezi, balki san'at sintezi g'oyasini aks ettiradi. Bular dunyoda adabiyot tarixidagi ramzsiz va ayniqsa she'riyat adabiyoti "Kumush asr she'riyati" nomini kiritishdi. Hayotingizdan she'r qiling - bu kumush asr qahramonlari oldida o'rnatilgan umumiy. Shunday qilib, ramzchilar, birinchi navbatda, yozuvchini shaxsdan, shaxsiy tarjimai holni shaxsiy shtatdan ajratishni istamadi. Rimlik faqat adabiy oqim bo'lishni xohlamadi, ammo bu hayotiy usulga aylandi. Bu juda ko'p faylasuf san'atining bir qator sodiq qotilini topishning bir qator urinishlari edi.
XIX asrning 90-yillarida belgilar. Ular barcha qadriyatlarni qayta baholash fikrini bildirishdi. U individual va jamoaning nisbati muammosiga asoslanib, jamoat hayotida va san'atda boshlandi. Bu muammo yangi emas edi. Serfing bekor qilinganidan so'ng darhol fuqarolik jamiyati faol ravishda shakllana boshlaganida, katta islohotlar olib borganidan so'ng darhol paydo bo'ldi. Birinchisining bir qismi buni hal qiladilar, populyistlar sinab ko'rishdi. Kollektiv printsipni aniqlash kabi, ular unga individual boshlang'ich, shaxs - jamiyatni bo'ysundirishdi. Erkak jamoaga foyda keltirgan bo'lsa, faqat qadrli edi. Ijtimoiy va siyosiy faoliyatni eng samarali populiistlar ko'rib chiqdilar. Unda inson o'zini oshkor qilishi kerak edi. XIX asrning 60-yillaridagi 60-yillarida odamga va uning faoliyatini kuchaytirish jamiyatida adabiyot, falsafa va san'at adabiyot, falsafa va san'atning ham taqqoslaganda kamroq zarur bo'lgan ikkinchi rejadagi hodisani kuzata boshlaganiga olib keldi siyosiy faoliyat. Ramzalistlar uning "estetik inqilobini" populyistlar va ularning mafkurasiga qarshi yuborishdi.
Jamoatning estetik ta'mini shakllantirish bilan shug'ullangan individual printsip, ramzchilar va yozuvchilarning ramzi va yozuvchilarining roziligi bilan birgalikda. Ular o'quvchini o'zlarining asarlarida rus va G'arbiy Evropa adabiyoti olamini ochishdi, dunyo miqyosidagi durangni taqdim etdilar.