Табиий ва аник фанлар йуналишларидаги дтсларга шарх ва укув дастурлари узвийлиги ва узлуксизлиги

Ingliz tili

O’quvchining F.I.Sh	Maktabi	Sinfi	Shahar bosqichidagi bali (maksimal 50 ball)	Viloyat bosqichidagi bali (maksimal 100 ball)
Xakimov Bobur	11	9	34,2	40,5
Soibjonova Robiya	10	9	28,8	30,4
Xudoyberdiyev Kamol	1	9	23,4	49,9
Xolmatov Shoxrux	4	10	32,9	50
Donoboyev Shohrux	1	10	28,2	32,3
Sodiqova Nigina	7	10	26,7	25
Xalimova Jasmina	6	11	22,9	33
Nabijonova Madina	2	11	18,1	36,3
Axmedjanova Nigina	5	11	18	35,9

Tarix

O’quvchining F.I.Sh	Maktabi	Sinfi	Shahar bosqichidagi bali (maksimal 50 ball)	Viloyat bosqichidagi bali (maksimal 100 ball)
Samadov Javohir	3	9	47,6	91,9
O‘razaliyeva Sevinch	Ifimi	9	42,4	67,5
Egamnazarova Munisa	2	9	27,2	60,6
Mamasoliyev Diyor	Ifimi	10	39,6	64,1
Karimjonova Zebiniso	8	10	36,8	55,9
Alimurodov Ilhom	1	10	35,2	51,9
Otamurodov Fazliddin	1	11	30,5	48
Haydarova Marjona	8	11	30,4	64,4
G’aybullayev Bexruz	ifimi	11	29,1	51,4

Geografiya

O’quvchining F.I.Sh	Maktabi	Sinfi	Shahar bosqichidagi bali (maksimal 50 ball)	Viloyat bosqichidagi bali (maksimal 100 ball)
Azimova Sabina	9	9	45	22,8
Raximjonov Aziz	Ifimi	9	28,7	50,8
Abdujalilova Madina	10	9	22,4	25
Abduhamidov Ilhom	5	10	20,2	50,7
Ismoilova Kamila	6	10	18,9	18,8
Alikulov Umidjon	7	10	18,3	29,9
Qozoqboyev Abdumajid	10	11	31,9	36,4
Jabborov Asadbek	9	11	25	23,1
Nizamiddinov Abduvaxid	6	11	24,5	52,1

Fanlar olimpiadasining viloyat bosqichi natijalaridan ko’rinib turibdiki, 1-guruh fanlaridan barcha sinflarda informatika fanidan barcha o’quvchilar 0 ball olishgan, 9-sinflarda 1-guruh fanlaridan matematika, fizika, kimyo, 10-sinflarda kimyo, fizika 11-sinflarda kimyo, fizika fanlaridan o’quvchilarning ballari juda past ko’rsatkichni ko’rsatgan. 2-guruh fanlaridan esa 9-sinflarda ona tili fanidan 11-maktab o’quvchisi 60,2 ball bilan 29-o’rinni, geografiya fanidan 9-maktab o’quvchisi 22,8 ball bilan 27-o’rinni, 10-sinflarda ona tili fanidan 9-maktab o’quvchisi 57 ball bilan 40-o’rinni, rus tili fanidan 9-maktab o’quvchisi 18,8 ball bilan 35-o’rinni, rus tili fanidan 2-maktab o’quvchisi 22,2 ball bilan 29-o’rinni, geografiya fanidan 6-maktab o’quvchisi 18,8 ball bilan 35-o’rinni, 11-sinflarda ona tili fanidan 9-maktab o’quvchisi 56,5 ball bilan 50-o’rinni, tarix fanidan 1-maktab o’quvchisi 48 ball bilan 29-o’rinni, geografiya fanidan 9-maktab o’quvchisi 23,1 ball bilan 27-o’rinlarni egallashgan. Bundan ko’rinib turibdiki, ushbu maktablarda fan o’qituvchilari o’quvchilar bilan yetarlicha ish olib bormagan.

• Fanlar olimpiadasining viloyat bosqichi natijalaridan ko’rinib turibdiki, 1-guruh fanlaridan barcha sinflarda informatika fanidan barcha o’quvchilar 0 ball olishgan, 9-sinflarda 1-guruh fanlaridan matematika, fizika, kimyo, 10-sinflarda kimyo, fizika 11-sinflarda kimyo, fizika fanlaridan o’quvchilarning ballari juda past ko’rsatkichni ko’rsatgan. 2-guruh fanlaridan esa 9-sinflarda ona tili fanidan 11-maktab o’quvchisi 60,2 ball bilan 29-o’rinni, geografiya fanidan 9-maktab o’quvchisi 22,8 ball bilan 27-o’rinni, 10-sinflarda ona tili fanidan 9-maktab o’quvchisi 57 ball bilan 40-o’rinni, rus tili fanidan 9-maktab o’quvchisi 18,8 ball bilan 35-o’rinni, rus tili fanidan 2-maktab o’quvchisi 22,2 ball bilan 29-o’rinni, geografiya fanidan 6-maktab o’quvchisi 18,8 ball bilan 35-o’rinni, 11-sinflarda ona tili fanidan 9-maktab o’quvchisi 56,5 ball bilan 50-o’rinni, tarix fanidan 1-maktab o’quvchisi 48 ball bilan 29-o’rinni, geografiya fanidan 9-maktab o’quvchisi 23,1 ball bilan 27-o’rinlarni egallashgan. Bundan ko’rinib turibdiki, ushbu maktablarda fan o’qituvchilari o’quvchilar bilan yetarlicha ish olib bormagan.

2021-2022 o’quv yilida O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2021-yil 19-maydagi “O‘zbekiston Respublikasida xorijiy tillarni o‘rganishni ommalashtirish faoliyatini sifat jihatidan yangi bosqichga olib chiqish chora-tadbirlari to‘g‘risida” 5117-sonli hamda Vazirlar Mahkama sining 2021-yil 9-sebtabrdagi “Iqtidorli o’quvchilar o’rtasida fan olimpiadalarini o’tkazish tizimini takomillashtirish hamda xorijiy tillarni o’qitish bo’yicha eng yaxshi maktabni aniqlash tizimini joriy etish to’grisida” gi 562-sonli qarorlari jjrosini ta’minlash maqsadida Yangiyer shahridagi barcha umumiy o’rta ta’lim maktablari tanlovda ishtirok etishlari bo’yicha targ’ibot-tashviqot ishlari olib borildi va shahardagi 12 ta ta’im muassasasidan 11 tasi elektron platformadan ro’yxatdan o’tdi. Tanlov Nizomiga ko’ra 1-boshqich ikki turda otkazilishi belgilangan, ishtirok etadigan maktablarninig asosiy ko’rsatkichlari va 5 nafar o’quvchilarning test natijalari o’rtacha bali asosida g’olib maktab aniqlanishi nazarda tutilgan. Tanlovda ishtirok etgan maktablarning asosiy ko’rsatkichlari bo’yicha baholanishi 30-dekabrda yakunlandi. Bazada asosiy ko’rsatkichlarning baholanishi noto’g’ri bo’lib, bunda ayrim maktab o’qituvchilarining toifalari kiritilmay qolib ketdi, ayrim maktablar ustama sertifikatlarini bazaga yuklab qo’yishdi. Shu munosobat bilan shahar ishchi guruhi tomonidan haqiqiy hujjatlar bilan asosiy ko’rsatkich baholandi va quyidagicha ko’rinishga ega bo’ldi.

• 2021-2022 o’quv yilida O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2021-yil 19-maydagi “O‘zbekiston Respublikasida xorijiy tillarni o‘rganishni ommalashtirish faoliyatini sifat jihatidan yangi bosqichga olib chiqish chora-tadbirlari to‘g‘risida” 5117-sonli hamda Vazirlar Mahkama sining 2021-yil 9-sebtabrdagi “Iqtidorli o’quvchilar o’rtasida fan olimpiadalarini o’tkazish tizimini takomillashtirish hamda xorijiy tillarni o’qitish bo’yicha eng yaxshi maktabni aniqlash tizimini joriy etish to’grisida” gi 562-sonli qarorlari jjrosini ta’minlash maqsadida Yangiyer shahridagi barcha umumiy o’rta ta’lim maktablari tanlovda ishtirok etishlari bo’yicha targ’ibot-tashviqot ishlari olib borildi va shahardagi 12 ta ta’im muassasasidan 11 tasi elektron platformadan ro’yxatdan o’tdi. Tanlov Nizomiga ko’ra 1-boshqich ikki turda otkazilishi belgilangan, ishtirok etadigan maktablarninig asosiy ko’rsatkichlari va 5 nafar o’quvchilarning test natijalari o’rtacha bali asosida g’olib maktab aniqlanishi nazarda tutilgan. Tanlovda ishtirok etgan maktablarning asosiy ko’rsatkichlari bo’yicha baholanishi 30-dekabrda yakunlandi. Bazada asosiy ko’rsatkichlarning baholanishi noto’g’ri bo’lib, bunda ayrim maktab o’qituvchilarining toifalari kiritilmay qolib ketdi, ayrim maktablar ustama sertifikatlarini bazaga yuklab qo’yishdi. Shu munosobat bilan shahar ishchi guruhi tomonidan haqiqiy hujjatlar bilan asosiy ko’rsatkich baholandi va quyidagicha ko’rinishga ega bo’ldi.

T/r	Maktablar	Baza bo’yicha ballar	Hujjatlar asosida ballar
1	1-maktab	13	16
2	2-maktab	1	13
3	3-IDUM	5	6
4	4-maktab	3	9
5	5-maktab	5	8
6	6-maktab	11	16
7	7-maktab	0	5
8	8-maktab	5	13
9	9-maktab	20	16
10	10-maktab	15	20
11	11-maktab	0	5