«Tabiat bilan tanishtirish» fanidan O‘quv uslubiy majmua

Bu meyoriy hujjatlar:

“Ta’lim topg’risidagi qonuni”, “kadrlar tayyorlash milliy dastur”ining hamda “Sog’lom avlod” uchun dasturini amaliyotga tatbiq etishga qaratilgan. Hujjatlar Maktabgacha ta’lim yoshidagi bolalarga jismoniy, ijtimoiy, hissiy, nutq, o’qish va savodga tayyorgarligi hamda bilish jarayoni, atrof olam topg’risidagi bilimlariga ega bo’lishlariga, anglashlariga va maktabga tayyorlashlari uchun asosiy qo’llanma hisoblanadi.

2. 
   Hozirgi vaqtda bizni o’rab turgan tabiat insonning turli-tuman munosabatlaridankelibchiqadi.Ko’’yilliktajribalarshuniko’rsatadiki,tabiat haqidagi bilimlarini yo’qligi inson va tabiat munosabatlariga e’tiborsizlik oqibatida davlatimiz moddiy zarar ko’rgan. Bolalarni tabiat bilan tanishtirishda dasturning eng asosiy vazifalaridan biri tabiatni sevish, e’zozlash va avaylab asrashdan iborat.
   

Dasturning vazifalari.Jismoniy, aqliy, hamda ijtimoiy, hissiy jihatdan kamol topdirish va ularning sog’lig’ini muhofaza qilish, bolalarning erkin fikrlash ijodiy qobilyatlarini rivojlantirish, ahloqiy va ma’naviy jihatdan barkamol shuningdek, kelajakda mustaqil va ongli yashaydigan komil insonlar etib voyaga yetkazish uchun shart-sharoitlarini yaratishdan iboratdir. Shundan kelib chiqqan holda atrof- muhitni va muomala madaniyatini shakllantirish tushunchalari quidagilarni o’z ichigaoladi.

• 
  Tabiatni muhofaza qilishni, amaliyotga tatbiq qilishnio’rganish;
  
• 
  Tabiatga shikast yetkazmaslik;
  
• 
  Atrof-muhitni muhofaza qilishda tashabbuskorlikniuyg’otish.
  

3. 
   “Bolajon” tayanch dasturining maqsadi. “Maktabgacha bolalar rivojlanishiga qo’yiladigan davlat talablari”ning bajarilishiga erishishdan, ya’ni maktabga jismonan sog’lom, aqlan va ma’nan yetuk, jamiyatning turli a’zolari bilan muloqotda bo’la oladigan, borliqni aniq idrok etadigan, hayotga ijtimoiy jihatdan moslashuvchi, umummilliy qadryatlarimizni qadrlaydigan, shuningdek, mustaqil va ongli yashaydigan bolani tarbiyalashdaniboratdir.
   

MTMda dasturni amalga oshirishda har bir bolalarga quidagi sifatlarni rivojlantirishni maqsad qilib qo’yish lozim:

• 
  ijodkorlik, tasavvur,zukkolik;
  
• 
  mustaqil fikrlash layoqatiga ega bo’lish;
  
• 
  muommolarni aniqlash va ularni hal etish yo’llarinitop’ish;
  
• 
  jamiyat, mamlakatlar, atrof-muhit muommolariga befarqqaramaslik.