«Tabiat bilan tanishtirish» fanidan O‘quv uslubiy majmua

III.Asosiy nazariy qism (ma’ruza mashg’ulotlari)
1-modul. Maktabgacha ta’limda bolalarni tabiat bilan tanishtirishning nazariy asoslari va tabiat haqida tushuncha.

1-mavzu: Tabiat bilan tanishtirish metodikasi fanining predmeti, maqsadi va vazifalari. Tabiat, inson va jamiyat haqida tushuncha.

2-mavzu: Sharq va G’arb olimlarining tabiat, uning inson hayotidagi o’rni haqida qarashlari. Inson rivojlanishida tabiatning roli. Tabiat bilan tanishtirish metodikasi fanining rivojlanishi.


2-modul. Maktabgacha yoshdagi bolalarni tabiat bilan tanishtirish metod, vositalari.

3-mavzu: Metod haqida tushuncha. Tabiatga nisbatan insoniy munosabatlarni shakllantirishda bolalarning qurish-yasash, faoliyatlarini rivojlantirish.

4-mavzu: Tabiat bilan tanishtirish shakllari: mashg’ulot, ekskursiya, sayr va ularning turlari, o’tkazish metodikasi.
5-mavzu: Sayllarni rejalashtirish. Maqsadli sayllarni tashkil etish.


3-modul. Maktabgacha yoshdagi bolalarni tabiat bilan tanishtirishning o’ziga xosligi.

6-mavzu: Maktabgacha yoshdagi bolalarni o’lkamiz tabiati, o’simlik va hayvonot olami bilan tanishtirishda tabiat qo’ynida o’tkaziladigan ekskursiyaning ahamiyati.

7-mavzu: Ekskursiyani o’tkazish metodikasi, mazmuni va turlari. Turli obyektlarda tabiatga ekskursiyalarni tashkil etish shakllari.
4-modul. Tabiat bilan tanishtirish orqali maktabgacha yoshdagi bolalarda ekologik madaniyatni rivojlantirish.

8-mavzu: Tabiatdagi ekologik bog’lanishlar haqidagi ma’lumotlarni shakllantirish. Bolalarni tabiatdagi o’simlik va hayvonlarni bir-biriga bog’liqligini tushuntirish.

9-mavzu: Tabiat bilan tanishtirish orqali ekologik tarbiyalashda bolalarning psixik xususiyatlarini rivojlantirish.


5-modul. Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida tabiat bilan tanishtirish mashg’ulotlarini tashkil qilish va rahbarlik qilish.

10-mavzu: Turli guruhlarda tabiat bilan tanishtirish mashg’ulotlarini o’tkazish, ularga rahbarlik qilish. Tabiat bilan tanishtirish ishlarini tashkil etishda mudiraning rahbarligi.

11-mavzu: Yangi bilim berish, bilimlarni aniqlashtirtish, bilimlarni mustahkamlash mashg’ulotlari. Mashg’ulotlarni tashkil etishda o’ziga xos tamoyillar.