T o s h k e n t «vektor-press»

Q aysar  tulkicha
112

---

[V  chorak
 
0 ‘quvchilar  —  inoq  boialar
1. 
O 'q u v c h ila r  m a k ta b   yaqinidagi  bog'ga  bordilar. 
Bog'ga  yosh  n ih o lla r  ek ilgan  edi.
2.  S alim a  bir  n ih o ln i  silkitdi.  U n d a n   m ayda  q o 'n g 'i z -  
c h a la r  tushdi.  B olalar  boshqa  n ih o lla rn i  h a m   silkitdilar.
3.  U la r  q o 'n g 'i z c h a l a r n i   qutich alarg a  terib  soldilar.
4.  Uch  k u n   ichida  bog'dagi  n ih o lla r  h a s h a ro tla rd a n  
to zala ndi.
Ipak  qurti
K o 'k l a m d a   ipak  qurti  boqish  b o shlanadi.  Ipak  q urti  tut 
d a r a x t in in g   bargi  bilan  boqiladi.  Avval  m ayda  qirqilgan 
b arg la r  beriladi.
Q u r t l a r   tez  o'sib,  po'stlariga  sig'm ay  qoladilar.  Keyin 
eski  p o 's tla rin i  tashlaydilar.  Yangi  p o ‘stga  o ‘raladilar.  S o'ng 
ular  d a s ta la rd a   pilla  o 'rash g a  kirishadilar.  O 'r a lg a n   pilla la r 
d a s t a l a r d a n   terib  olinadi.
Yordam
1.  Bolalar j o ‘ja   p a rv a ris h   qilish  u c h u n   qish lo q   ferm asiga 
kelishdi.
2.  F e r m a d a   sariq j o 'ja la r j u d a   ko ’p  edi.  Soli  ularga  so'k 
berdi.
3.  Sayyora  jo 'ja la rg a   suv  berdi.  Jo 'ja la r  k u n   sayin  o'sa 
boshladi.
4.  F e r m a   x o d im la ri  bolalarga  ra h m a t   aytishdi.
Quyon
1.  Q u y o n   t u n d a   och   b o'ri  va  ayyor  t u l k id a n   q o c h ib  
y u ra rdi.  B ird an   c h u q u rg a   tu sh ib   ketdi.
2.  U  d o d la b   o 'r to q la r in i  chaqirdi.  B irdan  ayyor  tulki 
paydo  bo'ldi.
3.  Tulki  unga  y o rd a m   berishga  va’d a   berdi  va  uyga  kirib 
ketdi.
4.  Shu  vaqt  c h u q u r   y o n id a n   fil  o 'tib   qoidi.  U  q uyonga 
x a r tu m i n i  
cho'zdi. 
Q uyon 
qutu ld i 
va 
sevinib 
uyiga 
yugurdi.
113

---

Tong  nuri
1.  Tog'  o rqa sida n  quyosh  k o 'tarildi.  U  z a r r i n   nu rlarin i 
borliqqa  sochdi.
2.  B irinchi  b o 'lib   quyosh  nuri  o lm ax o n   iniga  tushdi. 
O lm a x o n   in id a n   clnqib,  b u to q d a   sh o 'x   o 'y n a y   boshladi.
3.  S h u n d a n   so 'n g   q u yon  in ini  yoritdi.  Q u y o n   quvonib, 
o 'tl o q q a   yugurdi.  N o n u s h t a   u c h u n   o 't   va  sabzi  hozirladi.
4.  U n d a n   keyin  esa  ayiqpolvonni  uyg'otib  yubordi. 
U  turib,  jism o n iy   m a s h q la r  qildi.  D o 's tla r in i  to n g   bilan 
tabrikladi.
5.  S o 'n g ra   quyosh  nurlari  a s a la rila rn in g   iniga  tushdi. 
U la r  x u rs a n d   bo'lib,  asal  yig'gani  x u s h b o 'y   g u lla r  to m o n  
u c h ib   ketishdi.
Chumoli
1.  C h u m o li  don  ax tarib   v u ra rdi.  Ko'zi  non  ushog'iga 
tushdi.
2.  U  u sh o q n i  iniga  eltishga  urindi.  L e k in   kuchi  yet- 
m adi.
3.  Q o 'n g 'iz   kelib  qoldi.  U  do'stiga  y o rd a m   berdi. 
B irgalashib  u sh o q n i  c h u m o li  iniga  olib  borishdi.
4.  Q ish  keldi.  Bir  k u n i  q o 'n g 'i z   c h u m o li  uyi  o ld id an  
o 'tib   ketayotgan  edi.  D o'sti  un i  uyiga  t a k l i f   etib,  m e h m o n  
qildi.
Laylak
B a h o rd a   laylaklar  gala-g ala  b o'lib  u chib  keladilar.  U la r 
o'z  m a n z il l a r i   to m o n   kechasi  h a m ,  k u n d u z i  h a m   uchadilar. 
K a tta   d a ry o ia r  u stidan  uchib  o 'tadilar.
L a y la k la rd an   b i n   y o sh ro q   edi.  U  c h a rc h a b   qoldi.  Suv 
o 'rta sig a   k e lg an id a  h o ld a n   loydi.  A sta g in a   suvga  qo 'n d i. 
Q a n o tl a r i n i   vozib  oldi.  U  c h o 'k m a d i,  d a m   oldi.  Q uyosh 
uni  qizdirdi.  Q uvvat  to'pladi. 
S o 'n g   o 'z   sherik larig a 
q o 's h ilish   u ch u n   yan a  v u qoriga  ko'tarildi.