T a s d I q L a y m a n

Talabalarning fanni o’zlashtirish ko’rsatkichlarini aniqlash mezonlari 

Talabalarning  fan  bo’yicha  bilim  saviyasi,  ko’nikma  va  malakalarini  nazorat  qilish  5  baholik 

tizimi asosida  quyidagi mezonlarga muvofiq amalga oshiriladi: 

 

 Talabaning fanni o’zlashtirishini nazorat qilish mezonlari  

Baho 

 Fan  doirasida  talaba  mustaqil  hulosa  va  qaror  qabul  qiladi,  ijodiy  fikrlay  oladi, 

mustaqil  mushohada  yurutadi,  olgan  bilimini  amalda  qo`llay  oladi,  fanning 

(mavzuning)  mohiyatini  tushinadi,  biladi  ifodalay  oladi,  aytib  beradi  hamda  fan 

(mavzu) bo`yicha tasavvurga ega bo`lishi kerak.  

5 (a`lo) 

Talaba  mustaqil  mushohada  yurutadi,  olgan  bilimini  amalda  qo`llay  oladi,  fanning 

(mavzuning)  mohiyatini  tushinadi,  biladi  ifodalay  oladi,  aytib  beradi  hamda  fan 

(mavzu) bo`yicha tasavvurga ega 

4 (yahshi) 

Talaba olgan bilimini amalda qo`llay oladi, fanning (mavzuning) mohiyatini tushinadi, 

biladi ifodalay oladi, aytib beradi hamda fan (mavzu) bo`yicha tasavvurga ega 

3 

(qonoqarli) 

Talaba  fan  dasturini  o`zlashtirmagan,  fanning  (mavzuning)  mohiyatini  tushunmaydi 

hamda fan (mavzu) bo`yicha tassavurga ega emas   

2 

(qonoqarsiz) 

 

---

4 

 

Talabalar  bilimini  baholashda  2  ta  Oraliq  baholash  va  1  ta  yakuniy  baholash  o’tkaziladi. 

Talaba  har  ikkala  oraliq  baholashda  tegishli  qoniqarli  (3  baho),  yaxshi  (4  baho),  a’lo  (5  baho) 

larga o’zlashtirsa Yakuniy nazoratga qo’yiladi.  

Agar  talaba  1-OB  df  qoniqarsiz  (2  baho)  olsa  yoki  uzrsiz  sabablarsiz  kelmasa,  2-OB  dan  

qoniqarli  (3  baho),  yaxshi  (4  baho),  a’lo  (5  baho)  larga  o’zlashtirsa  ham  Yakuniy  baholashga 

kiritilmaydi.  

1- 

Semestr  uchun  1-OB  quyidagi  mavzular  bo’yicha  amalga  oshiriladi.  Mavzu  asosida  har 

bir talaba uchun tanlash imkoniyati mavjud bo’lgan sharoitlarni inobatgan otlib oraliq baholash 

variantlari shakllantiriladi.