Mashqlarni bajarish shartlarini murakkablashtirish zarurati (fazo, vaqt,
tezlik, raqib, son nisbat).
Необходимость в усложнении условий выполнения упражнений
(пространство,
время, скорость, соперник, численное соотношение).
•
Bolalarning notekis rivojlanishi.
•
Неравномерность развития детей.
O'yinlar uchun tavsiyalar.
Рекомендации для игр.
Har bir bolaga darvozabondan hujumchigacha maydonning barcha
pozitsiyalarida o'ynashiga ruxsat bering.
Разрешите каждому ребенку поиграть на всех позициях на поле от вратаря до
нападающего.
Maydonning turli sohalarida (himoya, yarim himoya, hujum, belgilangan
to'plar, masalan, jarima zarbalari, burchak to'plari va h.k.) o'yin
harakatlarini belgilang.
Определите в общих чертах игровое поведение на различных участках поля
(оборона, полузащита, нападение, стандартные ситуации, такие как штрафные
удары, угловые удары и т.д.)
Oldindan aniqlangan jamoaviy va guruhli taktik harakatlar yo'q.
Никаких заранее определенных командных и групповых тактических действий.
O'yinchilarga ijodiy bo'lishlari uchun joy bering va xatolar uchun hech
qachon ta'na qilmang
Дайте игрокам возможность проявить творческий подход и никогда не ругайте за
ошибки.
Pedagogik tamoyillar
(Педагогические принципы)
• Ijodiy muhit yaratish.
(Создание творческой атмосферы.)
• Bolalarga adolatli va do'stona munosabatda bo'lish.
Справедливое и доброжелательное отношение к детям.
• Bolalarni qadrlash va maqtash kerak.
Do'stlaringiz bilan baham: |