Surxandaryo viloyati Termez davlat universiteti akademik litseyi tabii fanlari pedagogik amaliyotchisi

Surxandaryo viloyati Termez davlat universiteti akademik litseyi tabii fanlari pedagogik amaliyotchisi

CHorshanbiyev Abdumalik tomonidan

TAVSIFNOMA
210-guruh o’quvchisi SHerqo’ziyev Asatbek kam gap va biroz uyatchang bola. Ko’p hollarda atrofidagi voqealarga etiborsiz, fikrlari tarqoq, aniq maqsadni ko’zlay olmaydi, sinfdosh o’rtoqlari bilan ham ko’p vaqt chiqisholmay qoladi, yolg’izlik nima qul ko’radi. Yoshlik davridan faqatgina ingliz tiliga emas boshqa fanlarga ham qiziqishi kam, o’z-o’ziga talabchan va mas’uliyatli emas. Shunga qaramay, hulqi yaxshi, darslarga muntazam qatnaydi. O’qituvchi bu o’quvchi bilan qo’shimcha ravishda ishlashi darslarni u o’zlashtiradigan darajada yengillashtirib o’tishi va yengil topshiriqlar berish orqali uning faolligini oshirishi kerak . Bu o’quvchi ingliz tilida so’zlasha oladiganlarga havas qiladi, lekin o’zi yetarli darajada bilimga ega emasligi uchun darsda vomida mashqlarni bajara olmaydi. Bunga sabab unga qo’shimcha e’tiborning kamligi va ko’pchilik orasida gapirishga uyalishi, tortinchoq ekanligi deb topdim.
210-guruh o’quvchisi uncha qiyin bo’lmagan so’zlarni yod olgan bo’lishi sodda- soda gaplar tuza olishi o’zi haqida qisqa va soda ma’lumot bera olishi kerak. Shunday ekan, bu o’quvchiga darslarni o’zlashtirish bilan bir qatorda, yuqoridagi mezonni uddalashga ham ko’maklashish lozim. Buning uchun u guruhning ilg’or o’quvchilari bilan ko’proq muloqotda bo’lishi, darsdan bo’sh vaqtlarda birgalikda ishlashi maqsadga muvofiq bo’ladi. Endigina til o’rganish jarayoniga kirib kelayotgan o’quvchni bu jarayonga qiziqtirish va jalb etish eng asosiy vazifa hisoblanadi.

Tavsifnoma beruvchi amaliyotchi o’qituvchi: CHorshanbiyev Abdumalik