Sudan University of science and Technology College of Graduate Studies

 

 

 

33 

 

Chapter Five 

Conclusion, Findings and Recommendations 

 

5.0 Conclusion 

  The  main  aim  of  this  study  was  to  investigate  Therole  of  short  stories  in 

developing  reading for  EFL  learners.  To  achieve  the  desired  goal  of  the  study, 

descriptive approach were used  along with questionnaire paper as tool for data 

collection. The research has been divided into five chapters, the first chapter is 

an  introduction  to  the  research  methodology  and  framework.  In  the  second 

chapter, the researcher reviews the topic of the research in literature. The third 

chapter  is  the  methodology  of  the  research,  while  the  fourth  chapter  is  data 

analysis  where  the  researcher  discussed  the  obtained  results.  The  fifth  chapter 

concludes  the  research  with  findings  and  some  recommendations.  The 

researcher also provided some suggestions for further studies. 

 

5.1 Findings 

Based on the data analysis, the research has reached into the following findings: 

1-

 

Secondary school students at Al-Nukhba see that short stories help them a 

lot in developing their reading skill through vocabulary and grammar. 

2-

 

There  is  relationship  between  the  frequency  of  reading  short  stories  and 

the development in reading skill. 

3-

 

The  cultural  knowledge  is  strengthen  through  reading  short  stories  as 

students strongly agree with (Chi-squire table in Chp4).  

 

---