Strategik menejment

 Oiladagi ta’lim va mustaqil ravishda ta’lim olish 

Davlat oilada ta’lim olishga va mustaqil ravishda ta’lim olishga ko‘maklashadi. 

Bolalarni  oilada  o‘qitish  va  mustaqil  ravishda  ta’lim  olish  tegishli  ta’lim 

muassasalarining dasturlari bo‘yicha amalga oshiriladi. Ta’lim oluvchilarga vakolatli 

davlat  muassasalari  tomonidan  uslubiy,  maslahat  va  boshqa  yo‘sinda  yordam 

ko‘rsatiladi. 

 

Prezidentimiz I.A.Karimovning “O‘zbekistonning o‘z istiqlol va taraqqiyot yo‘li” 

risolasida  davlatimizning  mutaxassislar  tayyorlashga  bo‘lgan  munosabati  yorqin 

ifodasini  topgan:  “Yoshlar,  ularning  iqtidorliligi  va  bilim  olishga  chanqoqligidan 

ta’lim va ma’naviyatini tushunib yetish boshlanadi. Bizning davlatimiz mutaxassislar 

tayyorlashning  ilg‘or  jahon  tajribasini  keng  jalb  etadi,  va,  eng  avvalo,  bevosita 

O‘zbekistonning o‘zida yuqori sifatli ta’lim uchun sharoitlar yaratadi”. 

Maktabgacha tarbiya muassasalari ta’lim tizimidagi eng birinchi muhim bo’g’in 

bo’lib, aynan shu muassasalarda uzluksiz ta’lim tizimining birinchi bosqichi amalga 

oshiriladi.  Ushbu  muassasalarning  asosiy  vazifalari  “Ta’lim  to’g’risida”gi 

O’zbekiston  Respublikasining  Qonunining  11-moddasida  belgilab  qo’yilgan.  Unga 

ko’ra,  bu  ta’lim  olti-etti  yoshgacha  oilada,  bolalar  bog’chasida  va  mulk  shaklidan 

qat’iy nazar boshqa ta’lim muassasalarida olib boriladi. Maktabgacha ta’lim maqsadi 

---

120 

va  vazifalarini  ro’yobga  chiqarishda  mahallalar,  jamoat  va  xayriya  tashkilotlari, 

xalqaro fondlar faol ishtirok etadi. 

Bizning  davlatimizda  maktabgacha  tarbiya  muassasalarining  quyidagi  turlari 

mavjud: bolalar bog’chalari, yasli-bog’chalar, bolalar yaslilari va og’ir kasal bolalar 

uchun  sanatoriya  tipidagi  bolalar  bog’chalari.  Ushbu  muassasalar  moliyalashtirish 

yo’nalishlari bo’yicha quyidagicha tasniflanadi: 

O‘zbekiston  Respublikasining  “Ta’lim  to‘g‘risida”gi  va  “Kadrlar  tayyorlash 

milliy  dasturi”  to‘g‘risidagi  qonunlariga  muvofiq  O‘zbeksitonning  ilmiy-texnikaviy, 

iqtisodiy,  ijtimoiy  va  madaniy  rivojlanishini  masalasini  rivojlangan  mamlakatlar 

darajasida hal etishga qodir, yuksak darajada ma’naviy, madaniy va axloqiy sifatlarga 

ega bo‘lgan yuqori malakali mutaxassislar tayyorlash oliy ta’lim tizimining vazifasi 

hisoblanadi.  

Oliy ta’lim tizimining asosiy vazifalari quyidagilar hisoblanadi: 

 - davlat ta’lim standartlariga muvofiq zamonaviy ta’lim-kasb dasturlari asosida 

sifatli o‘qituvni ta’minlash va raqobatbardosh kadrlar tayyorlash;  

- yuqori malakali ilmiy-pedagog kadrlarni, jumladan xorijiy ilmiy markazlarda, 

tayyorlash; 

-  mamlakatni  iqtisodiy  va  ijtimoiy  rivojlantirish  istiqboli,  jamiyat  ehtiyoji,  fan, 

texnika,  texnologiya,  iqtisod  va  madaniyat  zamonaviy  yutuqlaridan  kelib  chiqib 

kadrlar tayyorlashning tashkil etilishi va usulini muntazam takomillashtirish; 

-  ta’limni  individuallashtirish,  masofadan  o‘qitishning  yangi  pedagogik  va 

informatsion texnologiyalari, vositalarini joriy etish; 

-  mustaqillik  g‘oyalariga  sodiqlik,  Vatanga,  oilaga  va  atrof  muhitga  muhabbat 

ruhida,  milliy  uyg‘onish  mafkurasi  hamda  umuminsoniy  qadriyatlarni  chuqur  his 

etish asosida oliy ta’limnnig gumanitar yo‘nalishini, yoshlar tarbiyasini ta’minlash; 

-  ta’lim,  fan  va  ishlab  chiqarishning  samarali  uyg‘unlanuvchi  usullarini 

amaliyotga tatbiq etish; 

- ta’lim xizmati ko‘rsatish bozorida, raqobat muhitini yuzaga keltirish; 

-  oliy  ta’lim  muassasalari  boshqaruvini  takomillashtirish  va  mustaqilligini 

kengaytirish. 

Oliy ta’lim tizimi quyidagilardan iborat:  

- davlatga qarashli va davlatga aloqadorsiz oliy ta’lim muassasalari, bular davlat 

ta’lim standartlariga muvofiq ta’lim-kasb dasturini amalga oshiradi; 

-  ilmiy-pedagogik  muassasalar,  bular  oliy  ta’limni  rivojlantirish  uchun  zarur 

bo‘lgan tadqiqot ishlarini olib boradi; 

- ta’limni boshqaruvchi davlat idoralari, shuningdek, ular tasarrufidagi korxona, 

muassasa va tashkilotlar.  

---

121 

1993  yildan  respublikaning  barcha  oliy  o‘quv  yurtlariga  test  sinovlari  orqali 

abiturientlar  qabul  etilmoqda.  Talabalar  oliy  o‘quv  yurtlarida  ikki  bosqichli  ta’lim 

asosida bakalavr va magistr darajalarini egallashlari mumkin.