Strategik menejment

Internet saytlari: 



  www.lex.uz  (O’zbekiston  Respublikasi  Qonun  hujjatlari  ma’lumotlari  milliy 

bazasi) 



  www. management.ru (Rossiya menejerlar assosatsiyasi rasmiy portali) 



 

www.norma.uz

 (O’zbekiston axborot huquqiy portali) 



   

www.marketing.ru

 (Rossiya marketologlar milliy assosatsiyasi rasmiy portali) 



   www.ziyonet.uz (ZiyoNet ta’lim portali) 

 

 

 

 

 

 

---

220 

4-Mavzu: Kompaniya holatining tahlili 

 Amaliyotni olib borish texnologiyasi 

 

Tinglovchilarning soni:  20-30 ta 

Vaqti 2 soat 

O‘quv mashg‘ulotining  shakli 

 Munozarali  amaliy  mashg‘ulotlar  “Blits-so‘rov”, 

“Munozara”, 

“Sindikat 

guruhlarda 

ishlash” 

usullaridan  hamda  “Keys-stadi”lardan  foydalangan 

holda o‘tkaziladi. 

 

 

Amaliy mashg‘ulot rejasi 

       

1.Kompaniya strategik pozitsiyasini baholash uslubi.   

2.Amaldagi strategiya qay darajada samarali? 

3. Kompaniya strategik pozitsiyasini baholash uslubi.   

4. Amaldagi strategiya qay darajada samarali? 

5. Kompaniyaning raqobat pozitsiyasi   qay darajada? 

6.  Kompaniya  qanday  strategik  muammolarga  duch 

keladi? 

 

O‘quv mashg‘ulotining  

maqsadi 

Kompaniya  strategik  pozitsiyasini  baholash  uslubini 

o‘rgatish  va  amaldagi  strategiya  qay  darajada 

samarali ekanligiga baho berishni o‘rgatish. 

O‘qituvchining vazifalari:  

O‘quv faoliyatining natijalari: 

1.Kompaniya  strategik  pozitsiyasini 

baholash uslubini o‘rgatish  

2.Amaldagi 

strategiyaga 

baho 

berishni o‘rgatish   



  Kompaniya  strategik  pozitsiyasini  baholash  haqida  

tushunchaga ega bo‘lish; 



  Amaldagi 

strategiyaga 

baho 

berish 

haqida 

tushunchaga ega bo‘lish  

O‘qitish usullari  

Muhokama,  savol-javob,  mavzuga  yo‘naltiriltiruvchi 

savollar. 

O‘qitish vositalari 

Tarqatma materiallar, slaydlar orqali kompyuter yoki 

proektor yordamida taqdimot.  

O‘qitish shakli 

Jamoa bilan va sindikat guruhlarda ishlash.  

O‘qitish shartlari  

 

Proektor yoki kompyuter orqali taqdimot o‘tkazishga 

ixtisoslashgan auditoriya.  

Monitoring va baholash 

Og‘zaki  nazorat,  savol-javob,  o‘z-o‘zini  nazorat 

qilish, reyting tizimi asosida baholash.