Strategik menejment

Amaliy mashg„ulotning texnologik kartasi 
 
Jarayonlar va 
vaqti
 
Faoliyatning mazmuni 
 
O„qituvchi 
Tinglovchilar 
 
1- bosqich.
 
Kirish 
(5 min.) 
1.1. Amaliy mashg‗ulotning mavzusini e‘lon 
qiladi, o‗quv mashg‗ulotining maqsadi va natijalarini 
tushuntiradi.
1.2. Mashg‗ulotda ko‗riladigan masalalarning 
boshqa mavzular bilan bog‗liqligi to‗g‗risida 
ma‘lumot beradi. 
1.1. Tinglashadi.
1.2. Tinglashadi va 
qayd qilib borishadi. 
2- bosqich.
 
2.1. Avvalgi mashg‗ulotda mustaqil o‗rganish 2.1. Savollarga javob 

---

176
Bilimlarni 
faollash-tirish 
(15 min.) 
uchun berilgan savollar asosida bilimlarni esga 
solish uchun tinglovchilar bilan ―Blits-so‗rov‖ 
usulida savol-javob o‗tkaziladi (1-ilova).
berishadi.
 
3- 
bosqich.
Asosiy 
(50 min.) 
3.1. Mashg‗ulotda ko‗rib o‗tiladigan reja 
savollarini e‘lon qiladi: 
1. Kompaniyaning joriy strategiyasini belgilash. 
2. Matritsali taxlil yordamida diversiyalangan 
portfelni baxolash. 
3. O‗rta korxonalar evolyusiyasining matritsasi. 
3.2. Mashg‗ulotda ko‗riladigan reja savollari 
to‗g‗risida qisqa amaliy ma‘lumot beradi. 
3.3. Tinglovchilarga ―Keys-stadi‖ ko‗rinishidagi 
masalani echish vazifasi beriladi. (2-ilova). 
3.1. 
Berilgan 
ma‘lumotlarni 
o‗zlarida qayd qilib 
borishadi. 3.2. Reja 
savollari 
bo‗yicha 
berilgan 
amaliy 
ma‘lumotlarni 
muhokama qilishadi. 
3.3. 
―Keys-stadi‖ 
ko‗rinishidagi 
masalani echishadi. 
4- 
bosqich.
YAkuniy 
(10 min.) 
4.1.O‗tilgan mavzu yuzasidan yakuniy xulosa 
chiqariladi.
4.2. Mavzu yuzasidan mustaqil o‗rganish uchun 
savollar beriladi (3-ilova).
4.1. Tinglashadi. 
4.2. 
O‗UMga 
qaraydilar.