Stereometriyani takrorlashga doir test topshiriqlari

3.Yangi mavzu bayoni.
Darsning boshida komputer orqali stereometriya bo’limiga oid barcha chizma va formulalarni qo’llanma tarzida taqdimotda o’quvchilarga ko’rsatib qo’ygan bo’laman.
4.Mustahkamlash.
Bu bandda test mobaynida javobi topilmagan misollarni doskada o’quvchilar bilan birgalikda yechimini topamiz.
5.Baholash.
Dars davomida faol qatnashgan o’quvchilarni baholaymiz. Ushbu darsda barcha o’quvchilar ishtirok etadilar, bu esa o’quvchilarda darsga mehrini uyg’otadi, ishtiyoqining ortishiga sabab bo’ladi.
6.Uyga vazifa berish.
Har bir o’quvchiga stereometriya bo’limidan alohida bir shaklni, ya’ni ko’pyoqni tanlab, ixtiyoriy tarzda o’quvchining ijodkorligidan kelib chiqqan holda ijodiy yondashib ko’rgazmali qurol tayyorlash vazifasini topshiraman. Xohlasa chizib, xohlasa yasab, xohlasa biror buyumda qaysidir ko’pyoqning aksini topgan bo’lsa, uni namoyish qilishlari mumkin. Bu orqali bobni chuqurroq o’zlashtirishlariga, tasavvur qilish qobiliyatlarini kengaytirishga erishamiz.