Sportchilarni tayyorlashda yuklamaga umumiy tavsif

X U L O S A
Xulosa qilib Jismoniy tarbiya nazariyasi va uslubiyati fani ilmiy fan tarzda jismoniy tarbiyaga oid mavjud faktlarni izohlab beradi.Bu fan mutaxassislikk
a yo’naltirilgan o’quv predmeti sifatida jismoniy tarbiya mutaxassislari uchun fundamental bilimlar tizimining umumiy qonuniyatlarini o’rgatishdan iborat. Har qanday holatda ilmiy pedagogikaning negizini tashkil etuvchi umumiy qonunlardan, tamoillardan foydalanadi. Shuning uchun ham jismoniy tarbiya nazariyasi va uslubiyati fani predmeti qotib qolgan, o’zgarmas ma’lumotlardan iborat bo’lmaydi Umumiy jismoniy tayyorgarlik jismoniy tarbiyaning barcha etaplarida ko‘proq maktab jismoniy tarbiya tizimida, ommaviy fizkultura ishlarida va jismoniy mashqlar bilan individual shug‘ullanish shakllari orqali amalga oshiriladi.
Jismoniy tarbiya muammolarini kompleksli hal etishda butun bir olimlar jamoalari, mutaxassislashtirilgan ilmiy va o‘quv muassasalari samarali mehnat qildilar. Amaliy materiallarning mo‘lligi, yangi qonuniyatlarning ochilishi, dastlabki yagona jismoniy tarbiya nazariyasi va usulubiyatining differensiyalanishiga olib keldi. Yangi maxsus fanlar «Jismoniy madaniyatni tashkillash va boshqarish», «Jismoniy mashqlar biomexanikasi», «Sport psixologiyasi», «Sport metrologiyasi», «Sport fiziologiyasi», «Davolash fizkulpturasi», «Jismoniy mashqlar gigienasi», «Valeologiya» va boshqalar ajralib chiqdi. Yuqoridagi fanlarning ayrim so’alari jismoniy tarbiya jarayonida bir necha aralash fanlarning bilimlaridan keng foydalanish lozimligini ilmiy-amaliy isbotladi. Masalan, bolalarning sport mutaxassisligi muam-mosi – bu faqatgina sport pedagogikasi muammosigina bo‘lib qolmay, ijtimoiy, psixologik, sotsiologik va biologik muammolardir. Jismoniy tarbiya nazariyasi va usuliyati kursi pedagogik jarayon muammolarini umumiy psixologiya, pedago-gika, fiziologiya va boshqa fanlarning dalillarsiz to‘la izo’lab, isbotlab olishni isbotladi.
Sport pedagogikasining ayrim fanlari (sport o‘yinlari, gimnastika vah.k. larni o‘qitish) usuliyat usuliyati alo’ida mustaqil ajratilgan ilmiy va o‘quv fanlari tarzida shakllangan. Jismoniy tarbiya nazariyasi va usuliyati fani esa ularni yagona nazariy va usuliy asoslar bilan qurollantiradi, o‘rganish predmetlari xarakteriga ko‘ra pedagogika fanlari tizimidagi fan sifatida o‘z qoidalarini ijtimoiy, psixologik va biologik faktorlarhisobiga to‘ldirishi ma’lum bo’ldi.