Sport psixologiyasi fanidan tayyorlangan

3-amaliy mashg’ulot. Sportda shaxsni tarbiyalash

Darsning maqsadi: Shaxs xususiyatlarini o’rganish. Sportchi shaxsini shakllanishiga ta’sir etuvchi omillarni aniqlash. Shaxs ijobiy sifatlarini talabalarga singdirish.

Identiv o’quv maqsadlari:
Tadqiqot metodlarini aniqlaydi.
Shaxsni shakllanishiga ta’sir qiluvchi omillarni farqlaydi.
Shaxs va uning yo’nalishini belgilaydi.
Tadqiqot natijalarini tahlil qiladi.
Kerakli jihozlar:
Darsliklar, amaliy ishlar uchun qo’llanma, psixologik testlar. Situatsiyani yoki qarama-qarshi mazmunni ifodalovchi hikoyalar.
Ishni bajarish tartibi:
Nazorat ishi olinayapti. Sen ishni to’g’ri bajarding. O’rtog’ing materialni bilmas ekan, u sendan ko’chirib olishni iltimos qiladi. Shunda sen nima qilar eding?
Sen nazorat ishini bajarolmayapsan. O’rtog’ing o’zidan ko’chirib olishni taklif qilyapti. Shunda sen nima qilar eding?
Bir guruh o’rtoqlar darsni buzmoqchi bo’lib kelishib oldilar. Shunda sen nima qilar eding?
Har bir sinaluvchi uchta hikoya bilan tanishtiriladi. Hamma hikoyalar axloqiy talablar jihatdan o’xshash bo’lmog’i lozim. Mazmunan bir oz farq qilishi kerak.
Har bir hikoya bilan tanishib chiqilgandan so’ng sinovchi lozim bo’lgan javob variantlarini aytadi. Talabalarning mashg’ulotdagi faoliyati baholanadi.
Mashg’ulotga yakun yasash.
Mustaqil ish topshiriqlari:
1. Sportchi shaxsining o’z-o’zini baholash mezonlarini aniqlash.
2.Shaxsni yo’nalganligi va dunyoqarashini tahlil qilish.
3. Shaxsning jamoadagi mavqeini o’rganish va mohiyatini yoritish.


Asosiy darsliklar va o‘quv qo‘llanmalar
1. Foziev E. Psixologiya. T., “O’qituvchi”, 1994 y.
2. Tulenova X.B. Sport psixologiyasi “Yurist mediya” 2011 y
3. V.Karimova. Psixologiya “Abdulla Qodiriy nomli xalq merosi” T:2002 y.
4. Yunusova Yu.M. Osnovo’ metodiki fizicheskoy kulturo’. Tashkent 2005 g.