|
Sport o’yinlariga o’rgatish - bola shaxsini rivojlantirish usullaridan biri sifatida.
O'yin faoliyatining o'ziga xos xususiyatlari odatda uning ixtiyoriyligi, yuqori faolligi va ishtirokchilarning kontaktga bog'liqligida namoyon bo'ladi. Ammo yana bir narsani unutmasligimiz kerak: o'yin, ehtimol, individual qobiliyatlarni (san'at yoki texnologiya uchun) emas, balki umuman ijodiy bo'lish qobiliyatini rivojlantirishga qaratilgan faoliyatning yagona turi. Intellektual o'yinlarda ijodiy vazifa g'ayrioddiy vaziyatda tezda qaror qabul qilishdir. Rol o'ynash, qurilish o'yinlari, dramatizatsiya o'yinlarida vazifa boshqacha, ammo ijodiy - tasavvur qiling, ixtiro qiling, tasvirlang. Shu bilan birga, barcha guruh o'yinlarida yagona vazifa umumiy maqsad yo'lida hamkorlik qilish, o'zaro ta'sir qilish, belgilangan me'yor va qoidalar doirasida harakat qilishdir. Bu fazilatlar qanchalik muhimligini tushunish oson - tashkilotchilik, o'zini o'zi boshqarish, ijodiy tashabbus, qiyin, o'zgaruvchan vaziyatda harakat qilishga tayyorlik va boshqalar. - maktablarimizni bitirib, mustaqil hayotga qadam qo'yayotgan bolalar uchun. /moslashish/ Maktablarimizda basketbol, voleybol, qo‘l to‘pi, futbol kabi sport o‘yinlari keng yo‘lga qo‘yilgan; sinfdan tashqari jismoniy tarbiya, sport va dam olish ishlarida aytilganlardan tashqari stol tennisi, badminton, xokkey, tennis, boccia va boshqalar yetishtiriladi. Inson tanasiga ko'p qirrali ta'siri tufayli sport o'yinlari an'anaviy ravishda barcha toifadagi maktab o'quvchilari orasida mashhurdir. Dori sifatidajismoniy tarbiya (samarali uyg'un rivojlanishiga ko'maklashish shaxsiyat) sport o'yinlari o'ziga xos xususiyatlarga ega, qaysi samarali pedagogik faoliyatni hisobga olmagan holda. Ularning eng xarakterlilari quyidagilardir. Qo'llaniladigan tanaga ta'sir qilishning murakkabligi(ta'sirning ko'p qirraliligi) e) asosiy vosita sifatlarini (kuch, tezlik, chidamlilik, chaqqonlik), tana funktsiyalarini (nafas olish, qon aylanishi va boshqalar) bir vaqtning o'zida yaxshilash va hayotiy harakat qobiliyatlarini rivojlantirish. tomonidantanaga ta'sirning ko'p qirraliligi, ular hayotiy ko'nikmalarni rivojlantirish va jismoniy fazilatlarni yaxshilash uchun ideal vositadir.Sport o'yinlarida turli xil harakatlar va harakatlar qo'llaniladi: yurish, yugurish, sakrash, turli xil otish vazarbalar to'pda (shayba). O'yinchilar faol qarshilik ko'rsatayotgan dushman ustidan ustunlikka erishish uchun sheriklari bilan birgalikda o'yin usullaridan maqsadga muvofiq ravishda foydalanishga intilishadi. Dushmanning qarama-qarshiligi individual o'yinchining va umuman jamoaning rejalashtirilgan harakatlarini amalga oshirish shartlarining doimiy o'zgarishiga, o'yin vaziyatlarining tez o'zgarishiga olib keladi. O'yinchilar o'z vaqtida hal qilishni talab qiladigan turli vazifalarga duch kelishadi. Buning uchun zarur (ko'rsatkichlar:o'yin texnikasining elementar to'plami (taktika jihati);qobiliyat vaziyatni tez va to'g'ri baholash, muayyan o'yin vaziyati uchun optimal hujum yoki himoya harakatini tanlash va samarali qo'llash (texnik jihat); maxsusxislat va qobiliyatlar samarali bo'lishiga bevosita ta'sir qiladiharakatni bajarish (bajarilishning vaqtinchalik, fazoviy va quvvat parametrlariga qo'yiladigan talablar);yaratilganni ko'rish uchun eng qisqa vaqt ichidavaziyat (sheriklar va raqibning joylashuvi, to'p yoki shaybaning holati), baholanguni, eng to'g'ri harakatlarini tanlang va ularni qo'llash. Bularning barchasi, agar o'yinchilarda ma'lum bilim, ko'nikma, qobiliyat, harakat va irodaviy fazilatlarga ega bo'lsa, amalga oshirilishi mumkin.
Sport o'yinlari bilan shug'ullanadiganlarning motorli ko'nikmalari katta harakatchanlik, dinamizm bilan ajralib turadi. O'yinchilar to'g'ri uzatmalarni amalga oshirishlari kerak, zarbalar darvozaga to'pni savatga turli usullarda va turli xil sharoitlarda tashlash. jamoaviy harakat, ko'pgina sport o'yinlariga xosdir. Sport o'yinlarining muhim xususiyati murakkab jamoaviy taktik harakatlardir. Sport o'yinlarining aksariyat turlari jamoaviy o'yinlar bo'lib, musobaqalarda muvaffaqiyat ko'p jihatdan barcha ishtirokchilar harakatlarining uyg'unligiga bog'liq. Yaxshi o'zaro ta'sir qilishning qiyinligi shundaki, o'yinda oldindan belgilangan o'yinlar ketma-ketligi, texnikasi va doimiy ritmi yo'q. Har bir o'yin sharoitida jamoaning individual o'yinchilarining harakatlari har xil bo'ladi, lekin ular bir-biriga bog'liq bo'lishi va umumiy muammoni hal qilishga qaratilgan bo'lishi kerak. O'yinchilar o'z harakatlarini sheriklar bilan muvofiqlashtirish va muvaffaqiyatga erishish uchun maksimal tashabbus, ijodkorlik va jasoratga muhtoj. Kollektiv o'yinda o'yinchilarning o'zaro yordami katta ahamiyatga ega. Hamkorga o'z vaqtida va to'g'ri yordam ko'rsatish dushman ustidan g'alaba qozonishning muhim omilidir. Hujumda ham, himoyada ham bir-biriga yordam berib, o'yinchilarning dushman ustidan doimiy raqamli ustunligini yaratishga intilish kerak. O'yin harakatlarini tanlashda mustaqillik va tashabbus, taktik intizom bilan birgalikda namoyon bo'lish uchun qulay shart-sharoitlarni yaratadi.o'yinchilarning individual xususiyatlari. Sport jamoasi ongli intizom va kollektivistik shaxsiy xususiyatlarni shakllantirishning faol omiliga aylanadi. Jamoada va jamoa orqali shaxsni tarbiyalash. O'yinning asosiy psixologik muhiti - bu o'z harakatlarini jamoa manfaatlariga to'liq bo'ysundirish istagi (hatto shaxsiy farovonlikka qaramay, u yoki bu tarzda "o'ziga zarar etkazishi" mumkin). Shuni ta'kidlashni istardimki, nogiron bolalarda bu yo'nalishda ijobiy natijalarga erishish juda qiyin, bu o'qituvchi uchun muammolardan biridir. Ammo bunday munosabat bo'lmasa, har bir jamoa a'zosi kuchli, yaxshi muvofiqlashtirilgan jamoaga ega bo'lolmaydi, garchi u individual ravishda texnik, jismoniy va taktik jihatdan yaxshi bo'lsa ham. tarbiyalangan futbolchilar. O'yin faoliyati doirasi tegishli qoidalar bilan belgilanadi, ularning buzilishi turli xil jazolarga sabab bo'ladi. O'yinchilar nafaqat qanday texnika va taktik harakatlarni qo'llash kerakligini aniqlashga majburlahza, balki o'yin qoidalarini ham eslab qoling. Sport musobaqalarida muhim bo'lmagan ikkinchi muammo - bu sport hakamlarining xayoliy va haqiqiy xatolariga aloqadorlarning keskin munosabati. Bu erda o'qituvchining shaxsiy namunasi muhim rol o'ynaydi. Uning hakamlarga to'g'ri va do'stona munosabati, mumkin bo'lgan xatolar tufayli g'azablanishning tashqi ko'rinishlarining yo'qligi - bularning barchasi chidamlilik, mardlik, sport odob-axloqi tamoyillariga hurmatni tarbiyalashga xizmat qiladi. Barcha yoshdagi va qobiliyatli bolalar uchun foydalanish imkoniyati. Sport o'yinlari - bu noyob tomosha, shu asosda boshqa sport turlarini ular bilan solishtirib bo'lmaydi. O'yinlarning jozibadorligi va mashhurligi ularning qulayligi va o'yin-kulgidadir. Bu ularni keng jamoatchilikni muntazam jismoniy tarbiyaga jalb qilish uchun ajoyib vositaga aylantiradi.
Do'stlaringiz bilan baham: |
