Sport mashg'ulotlarida mikrotsikl Kirish

sport mashg'ulotlarida mikrotsikl
Kirish

Umumiy pedagogik nuqtai nazardan sportchini tayyorlashning tizimli tartiblangan jarayoni uzoq muddatli amaliy-ixtisoslashtirilgan tayyorgarlik va tarbiya jarayoni sifatida namoyon bo'ladi. Bu shuni anglatadiki, agar bu jarayon pedagogik tartibga solish sharoitida mutaxassis (murabbiy, murabbiy) tomonidan qo'llanilsa, murabbiy muntazam ravishda sportda zarur bo'lgan ma'lum bilimlarni uzatadi va sportchi o'zlashtiradi, mahoratini shakllantirish va takomillashtirish. jismoniy, kuchli irodali, axloqiy va boshqa fazilatlarni tarbiyalash bilan bir qatorda sport sohasida ham talab qilinadigan qobiliyatlar ta'minlanadi. Shu munosabat bilan sportchini tayyorlashni umumiy didaktik va tarbiyaviy qonuniyatlarga bo'ysunadigan pedagogik yo'naltirilgan jarayon sifatida tavsiflash to'g'ridir.

Sportchini tayyorlashning murakkab tizimi sport natijalariga erishish uchun heterojen (nafaqat pedagogik, balki boshqa) vositalar, usullar va sharoitlardan foydalanishning turli sohalari bilan bog'liq bo'lgan o'ziga xos "quyi tizimlarga" ega. Buni shu jihatdan kelib chiqib, ular quyidagilarni ajratib ko'rsatishadi: mashg'ulotlar tizimi, tayyorgarlik musobaqalari tizimi va sport mashg'ulotlarining turli xil qo'shimcha omillaridan tizimli foydalanish. Ikkinchisi mashg'ulotlar va musobaqalarni hamrohlik qiluvchi ta'sirlar orqali to'ldiradi va umuman sportchining holati dinamikasini optimallashtirishga yordam beradi (chunki bunga uning hayotining umumiy rejimini sport faoliyati, ixtisoslashtirilgan ovqatlanish va boshqa ko'plab vositalar talablariga muvofiq tartibga solish orqali erishiladi. bu mashg'ulotlar va musobaqalar bilan cheklanmaydi). Sportchini tayyorlashda asosiy rol tegishli albatta, sport mashg'ulotlari uning mashg'ulotining asosiy qismi va asosiy shakli sifatida. Sportga tayyorgarlikning eng muhim tarkibiy qismi bo'lgan jismoniy tayyorgarlikning shakllanishi, rivojlanishi va saqlanishi hal qiluvchi darajada mashg'ulotlarga bog'liq.