So’zi qaysi tildan olingan a lotincha B. Grekcha c yunoncha d arabcha Jamoa

Tashkilotchining tashkilotchilik faoliyatiga kiritish mumkin bo’lmagan ish faoliyatini toping
A) Tarbiyaviy ishlar sohasida erishilgan yutuq va kamchiliklarni tahlil qilish
B) Ota-onalar bilan suhbat o’tkazish
C) Tarbiyaviy ishlarning maqsad va vazufalarini aniqlash
D) Tarbiyaviy ,ommaviy-siyosiy ishlarni rejalashtirish


Tarbiyachilar,sinf rahbarlarining sinfdan tashqari olib boradigan tarbiyaviy ishlarida qanday usullardan foydalanish maqsadga muvofiq bo’ladi
A) Faqat og’zaki
B) Faqat amaliy
C) Faqat ko’rgazmali
D) Og’zaki,amaliy va ko’rgazmali ish usullari


Maktabdan tashqari faoliyat unda qatnashuvchularning ma’naviy va jismoniy rivojlanishi hamda nimaga ko’ra belgilanadi
A) Faqat o’yinqaroqligiga
B) Faqat qiziquvchanligiga
C) Yosh xususiyatlariga
D) Faqat topqirligiga


Ota-onaning farzand oldidagi burchlari to’g’ri berilgan qatorni toping
A) Farzandga chiroyli ism qo’yish,savodini chiqarish,uy-joyli qilish
B) Meros taqsimotida adolatli bo’lish.ota-onaninf pand nasihatlariga quloq solish
C) Har bir farzand o’z singil va ukalariga mehribon yo’lboshlovchi bo’lish
D) Odobda,axloqda,ishda ukalari va singillariga o’rnak bo’lish.


Farzandning ota-ona oldidagi burchi to’g’ri berigan qatorni toping
A) Ota-onaning nimaga muhtoj ekanini qalban his qilish,farzandlar orasidagi meros taqsimotida adolatli bo’lish
B) Ota-onaning pand-nasihatiga quloq solish,ularga har doim yordam berish,mehribon,e’tiborki bo’lish,ham ma’naviy,ham iqtisodiy yordam berish,har bir farzand o’zukalari va singillariga mehribon yo’lboshlovchi bo’lish,odobda axloqda ularga o’rnak bo’lish
C) Ota-onaga e’tiborli bo’lish,iqtidoriga qarab bilim berish
D) Oila ishlariga ham ma’naviy,ham iqtisodiy yordamberish


________bu shakllanayotgan shaxsning va uning kelajakda mumkin bo’lgan shaklini belgilovchi birlikning o’zaro aloqali jarayonidir
A) Rivojlanish
B) Kasbiy ta’sir ko’rsatish
C) Ijtimoiylashtirish
D) O’zini tarbiyalash