So‘z turkumlarini o‘qitish mеtodikasi. Otni o‘rgatish tizimi. Otning lеksik va grammatik ma’nosi ustida ishlash

1- sinf. 103 – mashq.

4 – sinf. 149 – mashq.

O`qing. Matn nima haqida yozilgan?

Bosh harf bilan yozilgan so`zlarni ko`chiring. Ularni nima uchun bosh harf bilan yozilganini ayting.
Toshkent , Samarqand, Buxoro, Xiva shaharlari juda qadim zamonlardan dunyoga mashhur b`lgan. Olis asrlarda bu shaharlar Xitoydan Ispaniyagacha, Yevropadan Hind okeanigacha aloqa bog`lagan.

1-sinf So'z ma'nosi ( 23 soat )

• 1-sinf So'z ma'nosi ( 23 soat )
• Shaxs va narsalar nomini bildirgan so'zlar, ularning kim?, nima?, jkimlar?, nimalar? so'roqlariga javob bo'lishi, ism va familiyalarning, respublika, shahar, ko'cha, qishloq, daryo nomlarining bosh harf bilan yozilishi.
• 2-sinf So'z ( 54 soat)
• So'zlarning ma'no bildirishi, kishilar va narsalar nomini bildirgan so'zlar, kishilarning nomini bildirgan so'zlar (kim?, kimlar?), narsalar nomini bildirgan so'zlarga nima? nimalar? so'rog'ining berilishi. Kishilarning ismi — familiyasi; hayvonlaiga berilgan nomlar, shahar, qishloq, ko'cha va daryoga qo'yilgan nomlarning bosh harf bilan yozilishi.

3-sinf So'z turkumlari (64 soat)

• 3-sinf So'z turkumlari (64 soat)
• So'z turkumlari haqida umumiy tushuncha. So'zlarning ma'no va vazifasiga ko'ra guruh-turkumlarga bo'linishi: ot, sifat, son,fe ‘l
• Ot. Otlarning shaxs va narsalarning nomini bildirishi va kim?, nima? so'roqlariga javob bo'lishi: Otlarning birlik va ko'plik shaklida qo'llanilishi, ularning kim ? kimlar? nima? nimalar? so'roqlariga javob bo'lishi. —lar qo'shimchasining imlosi. Ot yasovchi qo'shimchalar: — chi, -dosh, -kor, -zo 'r, -loq va ularning imlosi.
• 4-sinf So'z turkumlari (3 soat)
• Ot. (40 soat)
• Otning ma'no turlari, shaxsotlari, narsa otlari, joy otlari. Kim?, nima?, Qayer? so'roqlaridan biriga javob bo'lishi; otlarning bosh va kichik harflar bilan yozilishi; otlarning birlik va ko'plikda qo'llanishi; otlarning bosh va ikkinchi darajali bo'lak vazifasida kelishi.