Sogʼliqni sаqlаsh vаzirligi

O`quv yuklamasining mashg`ulotlar turiga qarab taqsimlanishi

Umumiy hajmi	Auditoriya mashg`ulotlari bo`yicha o`quv soatlar hajmining taqsimlanishi (soatda)				Mustaqil ta`lim
	Jami	ma`ruza	Amaliy mashg`ulot	Klinik mashg`ulot
58	36	2	16	18	22

3. Asosiy qism
Pediatriya yunoncha so`zdan olingan bo`lib, “Pedias” bola “iatriya” davolash so`zidan kelib chiqqan bo`lib bolalar kasalliklarini o`rganuvchi fandir. Unga oid ma`lumotlar juda qadim zamonlardan mahlum bo`lib tibbiyot allomalari Buqrot(eramizdan oldin IV asr) va Galen (II asr) asarlaridan yangi tug`ilgan chaqaloqlarning parvarishi va parxeziga oid talaygina ko`rsatmalarni topish mumkin. (4,5,6,-20,21,22,23-25/ B.Qoraxo`jaev va b. BKP- T.2006) seminar o`tkazish usuli. (prezintatsiya taqdimot)

T/r	Maruza	Maruza soati
1	Pediatriya faniga kirish. Pediatriyaning rivojlanish tarixi. Bemor bolalarni ovqatlantirish qoidalari. Diyeta stollari haqida tushuncha.	2

3.2. Moduldagi amaliy mashg`ulotlarning mavzulari, tashkil etish bo`yicha umumiy ko`rsatma va tavsiyalar:
Modul bo`yicha mashg`ulotlar 50% nazariy (ma`ruza va amaliy mashg`ulot) va 50% amaliy qism (o`quv klinik amaliyot)dan iborat bo`lgan holda o`tkaziladi. Amaliy mashg`ulotning nazariy va amaliy qismi o`zaro bog`liq holda o`tkaziladi.

3.2.1. Amaliy va klinik mashg`ulotlarning tematik rejasi:

T/r	Amaliy mashg`ulotlar mavzulari	Amal mashg	Klin mashg
1	Bolalar va o`smirlarga davolash profilaktik yordam ko`rsatishning zamonaviy tamoyillari. JSST va BMT ning “Bolaga yaxshi munasabatli shifoxona” bolalar fondining tashabbus tamoyillari. Tibbiyot xodimlari faoliyatining etik-deontologik tamoyillari	1	2
2	Bolalar kasalxonasining tuzilishi. Bolalar kasalxonasini ishlash tartibi. Dezinfektsiya turlari. Dezinfektsiyalovchi suyuqliklarni tayyorlash va ishlatish texnikasi. Bemor bolalar ota onalarning tashrifi va oziq-ovqat olib kelishini nazorat qilish. Bolalar shifoxonasining xodimlarining shaxsiy gigienasi. Turli yoshdagi sog`lom va bemor bolalarni shaxsiy gigienasi.Turli yoshdagi soglom va bemor bolalarning shaxsiy gigienasi. Chaqaloqlarni cho`miltirish texnikasi. Ko`z, quloq, sochlarni parvarishi, qizlar gigienasini o`ziga hosligi. Turli yoshdagi bolalarni kiyim kechaklari, poyafzali. Katta yoshdagi bemor bolalarni hojatga chiqishda yordamlashish.	2	2
3	Bolalarni shifoxona sharoitida ovqatlantirishni tashkil qilish. Parxez taomlari. Oshxona va ovqat tarqatish xonasini jihozlanishi. Idish tavoqlarni yuvish va dezinfektsiya qilish.	2	2
4	Dorilarni organizmga yuborish yo`llari (enteral, parenteral ). Dorilarni organizmga yuborishda kuzatiladigan asoratlar (nafas yo`llariga tiqilishi, dorili, havoli, emboliya, infiltrat, abtses, gematoma, igna sinishi, anafilaktik shok).	2	2
5	Termometriya. Tana haroratini o`lchash texnikasi va uni registratsiya qilish. Isitmalayotgan bolalarni parvarish qilish va ularga yordam ko`rsatish.Tashxislash maqsadida laborator tekshirish uchun biologik material (qon, siydik, axlat, balg`am va boshqalar)ni yig`ish, saqlash va jo`natish tartib qoidalari. Bemorni ultratovush, endoskopik va rentgenologik tekshiruvga tayyorlash tartibi va qoidalari.	2	2
6	Bemor bolalarni nazorat qilish va parvarishlash. Teri kasalliklarida tashqi dori vositalarini ishlatish. Yotoq yarasini oldini olish va davolash. Davolovchi vannalar. Teri kasalliklarda bemor bolalarni (EKD, bichilish, issiqlik, soxta furunkulyoz, pufakcha) nazorat qilish va parvirishlash. Bemor bolalarni tashish (transportirovka) qoidalari. Turli yoshdagi va ogir bemor bolalarni tashish( transtortirovka) hususiyatlari. Bemor xonasini sanitar holatini nazorat qilish, va ishlatilgan choyshablarni saqlash va almashtirish tartibi.	2	2
7	Nafas olish a`zolari, yurak qon – tomir tizimi, kasalliklarida bemor bolalarni parvarishlash va nazorat qilish	2	2
8	Hazm a`zolari, siydik hosil qilish va ajratish a`zolari kasalliklarida bemor bolalarini parvarish qilish	2	2
9	Bolalarda zaharlanishni oldini olish va birinchi yordam ko`rsatish. Ovqatdan zaharlanish va dori vositalaridan zaharlanish.	1	2