Социальная философия: человек и общество: учебно-методическое пособие к самостоятельной работе студентов

Тема 2. Виртуальная реальность. 
Вопросы к докладу: 
1. Понятие виртуальной реальности. 
2. Свойства виртуальной реальности. 
3. Применение виртуальной реальности в компьютерных 
играх, обучении, кинематографе. 
Литература: 
1. Иванов 
А.Е. Виртуальная 
реальность // История 
философии. 
2. Энциклопедия. - Минск, 2002. - С.183-186. 
3. Россохин А. В., Измагурова В.Л. Виртуальное счастье 
или виртуальная зависимость (опыт психологического 
анализа виртуальных исследований) // Россохин А. В., 
Измагурова В.Л. Личность в измененных состояниях 
сознания. - М.: Смысл, 2004 -С. 516-523. 

---

122 
Задания повышенной сложности: 
Задание 1. Игра-дискуссия на тему «Техника и общество: 
инженерная и гуманитарная философия техники». 
Проверяемая компетенция - умение применять социально-
философский анализ техники в режиме открытой дискуссии. 
Игра проводится на семинарском занятии в течение 2 
аудиторных часов. 
Группа студентов делится на две команды (по 6-7 человек в 
каждой). 
Объявляются две противоположные позиции в оценке роли 
техники в современном обществе (инженерная философия 
техники и гуманитарная философия техники). Согласно жребию 
каждой команде выпадает одна из позиций. 
Командам необходимо:
1. выработать тезисы, выносимые на защиту;
2. сформулировать 
примеры из сферы общественного 
развития, демонстрирующие значимость позиции;
3. сформулировать 
деструктивные 
вопросы 
к 
противоположной команде;
4. придумать 
название 
команды, 
соответствующее 
отстаиваемой позиции; 
5. выбрать лидера, который объявит позицию команды и даст 
развернутую характеристику каждому тезису. 
В конце игры объявляется результат, выделяются удачные 
аспекты, разбираются ошибки, преподаватель подводит итоги 
изучения темы. 

---

123