Сновы совершенствования биологии с естественными предметами на основе межнрезметных интеграций

Mундарижа
Введение………………………………………………………………….
1-БОБ. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ БИОЛОГИИ С ЕСТЕСТВЕННЫМИ ПРЕДМЕТАМИ НА ОСНОВЕ МЕЖНРЕЗМЕТНЫХ ИНТЕГРАЦИЙ ……………………………………………

1.1. Своеобразные особенности межпредметной интеграции уроков (занятий по биологии………………………………………………………………

1.2. Педагогические аспекты системного подхода совершенсевования межирдиетной интеграции в ироцессе урока.........................................................
1.3. Принципы подбора материалов в межиредметной связи обучения биологии с естественныии дисциплинаии..............................................................


2-БОБ. БОБ. МЕТОДИКА СОВЕРШЕНИВОВАНИЯ БИОЛОГИИ НА ОСНОВЕ ИНТЕРРАЦИИ С ЕСТЕСТВЕННЫМИ ПРЕДМЕТАМИ
2.1. Формы, методы и средива развития мышления учацихся при обучении биологии в связи с естественныии предметами....................................
2.2. Исполъзование инноватционных образователъных технологий в межпредметном при обучении биологии в связи с естесевенными предметами………………………………………………………………………….
2.3. Технология совершенствования обучения биологии с естественныии предметами в синхронной и асинхронной связи.........................
Заключение …………………………………………………………………
Список использованной литературы…………………………………….