«Скорость. Единицы скорости. Взаимосвязь между скоростью, временем и расстоянием.»

V. Физкультминутка
VI. Закрепление изученного материала


Работа в группах

Задача
Никита пробежал 45 метров за 15 секунд, а Максим 60 метров за 20 секунд. Каждый считал себя лучшим. Никита говорит, что затратил меньше времени, а Максим не согласен. Помогите разобраться.
Решение:

1. 
   45:15=3 м/ с
   
2. 
   60:20= 3 м /с
   

Ответ: скорости движения мальчиков одинаковые.


Работа в парах
-Выберите подходящее значение скорости и соедините линиями:

объект	скорость
пешеход	4 км /ч
велосипедист	18 км /ч
лыжник	18 км/ ч
автомобиль	6о км /ч
поезд	90 км/ ч
самолет	2500 км /ч
ракета	6 км/ с
Лошадь рысью	13 км /ч

Работа по учебнику:
Задача № 283 стр 64


В трёх цистернах было 10427 л. Бензина. В первой цистерне было 4574 л.бензина, во второй на 1696л.бензина меньше, чем в первой. Сколько литров бензина в третьей цистерне?


Решение:

1. 
   10427-4574=5853 (л)
   
2. 
   5853-1696=4157 (л)
   

Ответ: в третьей цистерне 4147 л.бензина


VII. Рефлексия
- Оцените свою работу на уроке:
-Кто понял сегодняшний материал?
-Кому нужна помощь?


VIII. Итог урока
- С какой новой величиной познакомились на уроке?
-Как найти скорость?
-В чем она может измеряться?
-Где мы в жизни чаще всего встречаемся со скоростью?
IX.Оценивание
X.Домашнее задание
№285 стр 65