Siyosiy geografiya va geogiyosat

Qoniqarsiz bahoga: 

“Tayanch” tushuncha va iboralar mohiyatini bilmaslik va yozma bayonda 
aks ettirolmaslik;

YOzma ishlarning mazmun – mohiyati, ma’rifiy, uslubiy jihatdan talaba 
javob bera olmasligi. 
 
Mustaqil ta’lim 
“Oliy ta’lim muassasalarida mustaqil ta’limni tashkil etish va baholash tartibi 
to‘g‘risidagi” yo‘riqnomasi 
02.02.2009.01 134 

---

Xozirgi vaqtda ta’limga qo‘yiladigan talablardan biri talabalarga faqat bilim 
berish, ularda fikrlash qobiliyatini rivojlantirish, o‘quv ko‘nikmalarini 
shakllantirishdan iborat bo‘lmay, ularga mustaqil bilimlarni qidirib topish, 
o‘zlashtirish shakllari, usullari, vositalarini o‘rgatishdan iborat. 
Mustaqil ta’lim har bir fanning xususiyatlaridan kelib chiqqan holda referat, 
uy vazifasi, prezentatsiya, kurs ishi va shu kabilar bilan amalga oshirilishi mumkin. 
Mustaqil ishni bajarishning eng muhim sharti mavzuni mutaqil yoritish 
sanaladi. Ayrim manbalardan, o‘quv adabiyotlardan o‘zgarishsiz ko‘chirib olsa 
masalaga mustaqil yondashmagan bo‘ladi.
Mustaqil ta’limni baholash 
“A’lo”

Tanlangan mustaqil ish mavzusi bo‘yicha nazariy va amaliy bilimlarni to‘liq 
o‘zlashtirgan bo‘lsa; 

Mustaqil ish vaqtida aniq va to‘liq va to‘g‘ri bajarilgan bo‘lsa; 

Mustaqil ish bo‘yicha natijalar olinib, qo‘lga kiritilgan natijalardan to‘g‘ri 
xulosalar chiqarilgan bo‘lsa; 

Mustaqil ishning maqsad va vazifalari to‘liq yoritilgan bo‘lsa; 

Matnlar bayonida ilmiylik va mantiqiylik saqlanib ilmiy xatoliklarga yo‘l 
qo‘yilmagan bo‘lsa; 
“Yaxshi” 

Tanlangan mustaqil ish mavzusi bo‘yicha nazariy va amaliy bilimlarni to‘liq 
o‘zlashtirgan bo‘lsa; 

Mustaqil ish vaqtida aniq bajarilgan bo‘lsa; 

Mustaqil ish bo‘yicha qo‘lga kiritilgan natijalardan to‘g‘ri xulosalar 
chiqarilgan bo‘lsa; 

Mustaqil ishning maqsad va vazifalari atroflicha yoritilgan bo‘lsa; 
“Qoniqarli”

Tanlangan mustaqil ish mavzusi bo‘yicha nazariy va amaliy bilimlarni 
o‘zlashtirgan bo‘lsa; 

Mustaqil ish vaqtida bajarilgan bo‘lsa; 

Mustaqil ish bo‘yicha natijalar olingan bo‘lsa; 

Mustaqil ishning maqsad va vazifalar yoritilgan bo‘lsa; 
“Qoniqarsiz”

---


Tanlangan mustaqil ish mavzusi bo‘yicha nazariy va amaliy bilimlarni 
o‘zlashtirmagan bo‘lsa; 

Mustaqil ish vaqtida to‘g‘ri bajarilmagan bo‘lsa; 

Mustaqil ish bo‘yicha olingan natijalar noaniq bo‘lsa; 

Mustaqil ishning maqsad va vazifalari ochib berilmagan bo‘lsa;